本网讯 3月19日，从江县停洞镇归奶小学六年级教室传来阵阵苗歌声。据学校老师介绍，这是该校聘请的苗族歌师王老校在为六年级学生上苗歌课。

苗族歌师王老校在为学生上课

苗族学生正在学苗歌课

　　归奶小学是从江县2014年开展民族文化进校园试点项目学校之一。“我校高度重视民族文化进校园工作，把它纳入日常教学计划，聘请了苗族歌师为学生上课，许多学生学会了苗歌，深受学生们欢迎和好评，不仅丰富了学生业余生活，还促进了苗族文化的传承，增强了学生们的民族自信心和自豪感。”归奶小学校长石运海如是说。

　　“我自幼父亲去世，母亲改嫁，因病右眼失明，左眼只能看到微弱的光明，一直没有读书。12岁开始跟着歌师学苗歌，学会了各种苗歌，还会吹苗笛、拉牛腿琴。这些年由于外出打工多，没人肯学这些了。现在好了，党和政府高度重视民族文化的传承，老师让我到学校给娃娃教歌，能把自己学到的东西传给下一代，真的太好了!”年近六旬的苗族歌师告诉笔者。

苗族小姑娘与歌师王老校合影

　　六年级苗族学生王胜龙说：“我们很喜欢王老师教苗歌，他每个星期都来给我们上两节课，让我们学会了许多苗歌，也让我们对本民族历史文化有了进一步了解，我们要好好学习，把它传承下去。”

　　“从江县主要以苗侗壮瑶水等19个少数民族为主，少数民族占总人口的94%，民族文化底蕴深厚，近年来在现代文化的冲击下，民族文化在急速衰落。”从江县民族宗教事务局局长敖家辉告诉笔者，为进一步保护、传承和弘扬民族民间文化，守住各民族文化“乡愁”，县委、县政府将民族文化进校园摆上了重要议事日程，2014年出台了《从江县民族文化进校园实施方案》，将归奶小学等41所农村中小学校纳入试点项目学校。

　　目前，各试点项目学校严格按照“五个一”要求(即一套系统教学计划及方案进校园、一本民族知识读本进校园、一套民族服饰进校园、一批民族乐器进校园、一场民族文艺节目和一组民族体育项目进校园)，大力推进民族文化进校园活动，并取得了初步成效。(吴德军)