本网讯 3月23日，雷山民族中学接到通知，该校白志恩、龙军、姜永富、余国德、杨永清、蒋正贵等教师的共同教研课题《苗族非物质文化遗产校园传承探索》批获全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究”子课题立项。这是该校教研课题获部级立项的“零”突破，标志着该校课题研究不断提档升位。
 

列为非遗传承基地



学生在排练苗族锦鸡舞
 

　　近年来，雷山民族中学立足实际，坚持以“传承民间体艺，弘扬民族文化”为办学特色，将民族民间文化引进校园，将雷山县13项国家级非物质文化遗产编辑成校本乡土教材引入课堂，开设了芦笙制作班、银饰锻制班、刺绣培训班、民族非遗课等，成立有18个学生社团和12个民族文化选修班，有声有色地开展民族文化传承和素质教育。该校还积极与县非遗中心、县苗学会、县民宗局联系支持，设立专项课题，组织教师积极探究非遗在校园的传承方法和教学规律，并上升为理论。

民族舞蹈操比赛



学校开发的苗族铜鼓舞广播操
 

　　2014年5月，雷山民族中学被雷山县非遗保护中心列为雷山县苗族非物质文化遗产传承基地。(余国德)