2012年，锦屏县国土资源局党组团结带领全体党员和干部职工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕服务发展大局，结合国土资源管理工作实际，认真贯彻落实中央和省、州、县关于推进学习型党组织建设的有关精神，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“实”字上出成效，采取五项措施，深入打造学习型党组织建设。全年共组织中心学习组学习12次，党员读书会6次，党课4场，宣讲会2场，签订目标责任书61份，撰写学习计划31份，调研报告6篇，理论调研文章10篇，体会文章58篇。学习型党组织建设取得了明显成效，近日获县委授予的“2012年度先进学习型党组织”称号。

　　一是高度重视，统筹安排，精心组织，切实把学习型党组织建设摆在突出位置，列入重要工作议程，积极营造学习型党组织建设的浓厚氛围。研究制订周密详细的学习型党组织建设方案和年度创建计划、学习计划，对学习的目标、主要内容、方式方法、基本要求作出明确规定，采取发放学习资料等方式，保证学习内容与开展本职工作有效衔接，与工作要求相适应。

　　二是班子成员带头学，率先垂范，发挥了带动辐射作用。班子成员身体力行，严格要求，为党员干部认真学习做出表率。落实一把手抓学习的领导责任制，局中心学习组组长亲自确定学习主题，审定学习计划，主持集中学习，严格学习制度，带动全系统上下形成求实严谨的良好学风。班子成员围绕县委、县政府工作部署，结合分管工作实际，开展深入细致的调查研究，提出加强和改进工作的思路与办法，并适时组织经验交流，促进成果转化。

　　三是创新方式，拓宽渠道，提高了理论学习的实效性。立足于工作实际，积极转变思想观念，丰富载体内容，创新方式方法，拓宽教育渠道，进一步提高理论学习的吸引力和实效性。注重学习方式的传承与创新，在采用集中学习、座谈讨论、调查研究等方式方法的同时，积极运用网络、多媒体等载体和手段组织开展学习教育。破解工学矛盾，采取自学与集中学习相结合、个人发言与交流讨论相结合、主题辅导与撰写心得体会相结合、理论探讨与调查研究相结合的方式，合理安排学习时间，创新学习方法，保证了学习和工作两不误、两促进。

　　四是完善制度，强化管理，保证学习活动有效开展。不断完善学习制度，建立健全考核机制，切实有效地规范党员干部的理论学习，避免出现搞形式、走过场。建立完善了包括目标管理制度、“三会一课”制度、述学和评学制度、档案管理制度、考勤制度、党支部、党员学习制度、考核制度、激励制度、学习交流制度、学习成果转化制度、干部在职学习制度、学习保障制度等一系列制度体系，严格落实各项学习制度，按照学习的时间、内容和要求，对学习计划、学习笔记、学习课题、学习总结等情况进行跟踪督查。

　　五是联系实际，学用结合，推动学习成果转化。紧密围绕县委、县政府中心工作和国土资源部门工作重点，在加强理论学习的同时，不断推动调研、谋划和科学决策工作，进一步理清工作思路，强化发展举措，破解瓶颈束缚，解决群众难题，推动中心学习组学习成果快速向实践成果转化。坚持把学习与完成全年工作任务相结合，紧盯重点，强化举措，致力突破，确保2012年度工作目标任务的全面完成。(锦屏县国土资源局 龙立霞)