异军突起：办好人民满意的教育

　　在2011年全县教育教学质量表彰大会上，教育局长汪正元强调：我们的教育，应该办成学生满意、家长满意、社会满意的教育;我们的学校，应该办成学生满意、家长满意、社会满意的学校。但满意的基础就是质量，当前教育的大局就是抓质量，其它工作都要服从服务于这个大局。质量是学校的生命，是立校之本，没有质量的学校是苍白无力的，是没有生命力的。

　　王坳小学领导班子牢记汪正元局长的这一指示精神，始终把提高教育教学质量作为学校发展的生命线，积极开展教研教改活动，以提高教师课堂教学水平。一是用人尽量做到恰如其分，该校既选责任心强的教师来担任班主任，又要选业务能力强、知识水平高的教师担任低年级和毕业班教师;二是切实搞好教学业务检查，学校教导处经常组织对教师开展各种业务检查活动，增强教师工作的紧迫感和责任感，促进教职工在苦干上下真功夫;三是积极开展教学研究：经常组织有针对性和可操作性的教学观摩、评课和说课等活动，促进教职工经常研究教案、研究教材、研究教法和研究学生，自觉使用科学的教育教学方法，努力提高课堂教学效果。四是教导处组织召开毕业班教学质量工作研讨会议，分析各种影响毕业班教学质量的客观主观因素，提出了提高毕业班教学质量可行性意见和建议;五是每个学期严格考风考纪，规范考务制度：如期末考试考场设置统一实行单人单桌，规范考场设置。监考教师实行不同年级循环交叉监考，试卷统一密封装订，评卷统一流水作业，坚决打击那些弄虚作假，瞒上欺下的不良考风，千方百计让成绩优秀者得到鼓励，成绩低劣者没有面子。六是完善机制体制，实行民主管理，学校制定先后制定《教务管理制度》、《教研教改管理制度》、《班主任考核办法》、《教学质量奖励办法》、《教师绩效考核量化评分细则》等激励机制。通过实施各种激励机制，实行用制度管理人，用制度激励人，用制度约束人，以奖代惩的管理模式，充分调动全体教师的工作积极性，增强敬业精神，提高了教育服务意识，树立责任意识和质量意识，营造了浓厚的教研氛围，提高了教育教学质量。

　　近几年来，该校教育教学质量逐年递增，2010年该校毕业班以双科151.34的人均分排名全镇第一，全县村级完小第五名，2012年毕业班又以双科125.5的人均总分排名全县村级完小第一名，普通班成绩也排在全镇前列，杨明光校长被县教育局安排在“2012年全县教育质量表彰大会”上代表村级完小作了经验交流发言。

　　“自信人生三百年，会当水击三千里”，而今，王坳小学八名教师在校长杨明光的率领下，以十八大精神为指引，锐意进取，不断创新，正朝着办好人民满意的教育这一更新的目标迈进!(丁光举)