施秉县委党校深入开展党的群众路线教育实践活动

　　本网讯 今年3月份以来，施秉县委党校按照省、州、县党的群众路线教育实践活动相关文件精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“务实为民清廉”主题，深入开展党的群众路线教育实践活动，各环节工作顺利开展，活动取得具体实效。

　　加强学习，提高认识。采取集中学习和自学相结合的方式，坚持把学习贯穿于教育实践活动始终。前后共组织学习8次，时间达8天，班子成员原原本本学习了中央、省委、州委、县委要求学习的书目、文件和讲话，认真研读了教育实践活动规定的相关文件和学习材料，组织观看了《一次“辣得出汗”的专题民主生活会——息烽县委常委班子专题民主生活会纪实》视频资料，在全校开展读书活动，创新活动载体，丰富学习方式，确保了学习效果。

　　深入基层，广泛征求意见。紧紧围绕目标任务，围绕反对“四风”，从严从实找准突出问题。通过群众提、自已找、上级点、互相帮、集体议等方式，广泛听取相关单位、组织、干部、学员和群众对学校班子成员在“四风”方面存在的突出问题，对待征求到的意见、建议本着“有则改之、无则加勉”的原则进行深刻反思，活动中，走访群众130余人，收集到各类意见、建议11条，并将征求到的意见、建议认真进行梳理。

　　坦诚相待、互动交心。校长与班子成员分别开展谈心活动，班子成员之间互相谈心，对对方提出意见和建议，班子成员共开展交心谈心16人次。谈话突出了“四个重点”，做到了“六个谈透”，通过相互谈心，沟通了思想、交换了意见，消除了隔阂，形成了共识。

　　严格标准，认真撰写对照检查材料。班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写好对照检查材料，深入查找在“四风”及“庸、懒、散、慢、浮”、“吃、拿、卡、要”等方面存在的问题，带头从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面进行剖析、深挖根源，学校的对照检查材料由校长欧幸福同志亲自起草，反复修改，作为整改的重要依据。班子成员自己动手撰写对照检查材料，均数易其稿、反复修改，对县委第一督导组和县委活动办提出的修改意见、建议都认真研究，逐一落实。

　　认真查摆问题、深刻分析“四风”问题根源。按照中央、省委、州委、县委有关要求，立足于全省，着眼于班子，聚焦“四风”和“庸、懒、散、慢、浮”，查找出形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风8个方面突出问题，并对查摆出的突出问题，着重从理想信念、宗旨观念、进取精神、党性修养、廉洁自律等方面认真剖析原因，进行了深刻的反思。

　　严肃批评，召开专题民主生活会。学校于8月26日召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，会上，校长欧幸福同志汇报了专题民主生活会的准备情况，并代表学校进行对照检查，之后班子成员逐一进行对照检查，其他班子成员逐个提出批评意见。从会议召开情况来看，此次专题民主生活会体现出聚焦“四风”开展自我批评、勇于亮剑开展相互批评、触及灵魂深挖思想根源、立说立行，认真整改等特点。

　　广泛通报，通报专题民主生活会情况。9月19日，学校召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况通报会。向县委第一督导组，全校教职工，县“两代表一委员”，县委党校退休代表和群众通报了专题民主生活会会前准备工作、查摆分析“四风”问题及剖析根源、专题民主生活会召开、制定整改措施等方面情况，接受群众监督。

　　为民务实，积极开展精准扶贫工作。9月11日上午，县委常委、县委组织部部长、县委统战部部长、县委党校校长欧幸福轻车简，来到党校联系帮扶村——双井镇翁西村，为该村送去1000元“双诚信、双承诺”计生扶贫资金，还看望了该村困难群众，将每户400元计生“三结合”帮扶资金送到5户计生户家中，并与村民亲切交谈，鼓励村民认真执行“双诚信、双承诺”政策，做群众表率，当计生模范。要求该村领导班子要认真抓好计生工作，进一步把工作搞好。

　　立行立改，制定整改措施。会后，学校根据查摆出来的“四风”突出问题，立行立改、边整边改，集中时间和力量，明确责任，有重点地开展专项整治，及时制定“两方案一计划”，从体制机制入手，列出制度建设工作任务，抓好建章立制工作，切实加以整改。班子成员也根据个人对照检查材料和民主生活会上班子成员针对自己提出的批评意见，列出整改清单，制定出了具体的整改措施。(王世才 陈智新)