近年来，雷山县各中小学秉承“以教促研，以研优教”的教学研究理念，开展了形式多样的教研活动，收到了较好的效果。

　　丹江小学实行推门听课制度，开展音体美“示范课”、新调进教师“汇报课”、优秀教师“展示课”、所有教师人人“达标课”等“五课并举”活动。丹江第二小学成立了语文学科课题组，开始了省级课题“学困生成因及对策”的申报、研究与实验;雷山二中组织了“以老带新”的教研活动，形成了“学赶比超”的喜人局面。望丰中学实行“一研、二改、三交流”的教研教改制度，“一研”是教研组每周必须进行一次教研活动，研究教材与教法;“二改”是通过教研活动改变教学方法、改变教育观念;“三交流”：一是指课堂上师生之间要交流思想;二是通过老师相互听课、说课、观摸课等，达到老师之间交流教学经验;三是通过“走出去，请进来”达到校际之间交流教研教改经验。雷山民族中学以“在教学中搞教研，以教研促进教学”为宗旨，针对教学实际问题，搞“短、平、快”教研，2012年度黔东南州首届优秀教学案例和教学设计大赛中，荣获一等奖4篇，二等奖6篇，学校圆满承办全州生物优质课竞赛。教研教改活动在雷山县各中小学校已蔚然成风。

　　通过开展形式多样的教研活动，不仅为任课教师提供了相互交流、相互促进、相互提高的平台，更重要的是使一大批青年教师在不断成长和成熟起来，有力地促进了该县教师的教育教学水平。 (李格林)