黔东南苗族侗族自治州麻江县鄞州向阳小学为了家校合作，让学校德育工作再上一个新台阶，从去年5月该校《“行为银行”亲子教育实验研究》课题被省立项为重点课题后，该校课题组成员在学校、教导处、教科研室的支持与指导下，按照实施方案，有条不紊地进行实验与研究。

　　该校在家长每天的密切配合下，以课题为平台，对学生开展了作息规律和时间管理的训练，吃喝玩乐行为控制的训练，道德自律的训练，利己和利他的平衡训练，宽容、谦让和礼貌的训练，积极有效地与人交流的技能训练，情绪管理训练，承担过失的训练，做决定和选择的训练，理性支配金钱和控制消费欲的训练。

　　通过近一年时间的研究和对学生进行严格的目标训练，促使学生原来的不良行为习惯完全得到了转变，形成了良好的行为习惯，学习成绩普遍得到了提高。

　　据介绍，麻江县教育局非常重视中小学教育教学课题科研工作，近几年来全县中小学被省州县立项的教育教学科研课题共有146个。其中，省级23个、州级6个、县级117个。全县各中小学通过教育教学课题研究工作来推进教研教改和促进教学质量的提高。经过努力，麻江县教育质量实现了新突破，跻身全州前列。(彭德华)