村里最好的房子是学校

     天柱县润松圭研小学。在这所乡村小学里，有一位名叫蒲祖清的老师，1972年代课至今，58岁了，工资现在才开始享受每月400元。日复一日地执教鞭，像一只渡船，任劳任怨地把一批批山里孩子渡向知识的彼岸。

大山孩子期盼的目光

                  
     蒲祖清，是在圭研小学的唯一一位老师。

     严格的说，圭研小学已经不是一个学校的规模了。目前，学校里共有23个孩子，只有学前班和小学二年级，一年级因学生少，没开班。蒲老师承担着小学生要学习的所有课程：语文、数学、音乐、美术、思想品德……，这些全部由蒲老师来教。蒲老师每天都要上7节课，而每天晚上，也要准备几门不同的课程。

     圭研小学所在的圭研村，是一个有6个组的小村庄。全村上下大概有近1000多个村民，距离学校最远的小学生得走两三个小时。

     乡亲们的孩子到了上学的年龄，都要先送到蒲老师教书的圭研小学，接受小学低年级的教育。等他们到了三年级，都得到12公里外的润松去接受小学中、高年级的教育。

     蒲祖清老师1972年5月都到圭研小学教书的，58的岁他到现在已经有36年的教龄，然而他的身份依然是“代课老师”。

     1984年底前，蒲祖清和另外几位老师被称为民办老师，是圭研小学没有事业编制的临时老师。1985年起，教育部为提高基础教育的师资力量，不允许再出现民办教育，蒲老师转而被称为“代课老师”，继续在那偏远的乡村填补落后的教育空缺。

     几年前，学校唯一的一名公办老师退休了，部分代课老师纷纷离开了学校，一个月一百多块的工资，到哪都能挣。由于道路不通、经济条件极其落后，没有老师愿意来。蒲老师也曾动摇，准备去沿海打工，可他真舍不得他手把手教的学生，他一走，学校就再也没有一位老师了，学校真的要荒芜了。就这样，他留在了圭研小学，一个月领取只够买油盐的一百多块工资，带着一帮学生，日复一日，寂寞地兢兢业业、默默付出青春和激情。

     于国家实行计划生育，学生越来越少，加上学生家庭困难，蒲老师经营的“田地”也越来越不景气，年轻人都外出打工，小孩没钱就过早辍学在家，上学的越来越少。

     一百多块钱，不谈养家，连糊口都不够。蒲老师自己买了匹马，放弃了午休，赶马车赚钱补贴家用，尽管很卖力，蒲老师依然在村子里过得很拮据。

     听蒲老师说，在2006年时，倒是有一个机会，可是苦苦等待的“转正”最后没有到来。
2007年，蒲老师的工资到了400元，可400元依然是少得可怜。蒲老师告诉我，那些孩子的父母都出去打工了，没人管，他得像父母一样帮他们带孩子，打雷下雨还得接送孩子回家。

     蒲老师高兴告诉记者，国家今年不收学杂费了，才有23多个学生，不然的话，学校学生更少。

     还有两年蒲老师就60岁了，他很担忧，到那一天，谁来承担这份责任呢？同时他也期待着，国家和社会是理解他的，有一天，他会“转正”，成为一名堂堂正正的人民教师！

这样的课桌，是城里孩子想象不到的

   一生清贫依然苦苦坚守

“孩子王”

一生的呵护