近年来，施秉县在大力实施教育“三项突破工程”、教育“9+3”计划的同时，全面推行素质教育，全面提高教育质量，在中小学学科教学渗透法制教育。经过三年来的不断努力和探索，中小学学科教学渗透法制教育工作成效初显。

　　一是学科教育渗透法制教育达四个100%。即：学校百分之百开展学科渗透法制教育工作;百分之百的学科教学都渗透法制教育;教师百分之百参与学科教学渗透法制教育工作和培训;教师百分之百订购配套教材，严格按照省教育厅《关于印发贵州省中小学学科教学渗透法制教育工作方案(试行)的通知》(黔教法发〔2012〕152号)文件要求，组织各中小学征订了《法制教育与学科教学》小学分册852册，初中分册432册，高中分册196册和《教师法制常识分册》137册，共支付书款6.2941万元，达到省教育厅规定的教师人手l册的要求。

　　二是积极开展法制培训，教师业务素质有效提高。自2011年6月以来，施秉分别选派教师参加省、州等各级学科教学渗透法制教育培训，把学科教学渗透法制纳入“十二五”中小学教师继续教育培训计划，多次举办县、校级培训，从而达到学校教师全员培训目标，通过培训，广大教师的教育教学能力得到了较大提升，均能结合学校、学生实际开展学科教学渗透法制教育工作。

　　三是建立健全管理机制，实现常态化管理。成立了中小学学科教学渗透法制教育工作领导小组和辅导队伍，加强对中小学学科教学渗透法制教育工作指导和辅导。同时，把学科教学渗透法制教育与教学检查评估、课题研究、优质课评选、教学论文评选、教案设计等结合起来，拓展学科教学渗透法制教育的渠道和途径，丰富学科教学渗透法制教育的内涵。把学科教学渗透法制教育纳入学校年度综合目标考核，将学科教学渗透法制教育放在教育教学管理的重要地位。为摸索和探讨学科教学渗透法制教育工作，确定施秉县二中、民中、马溪中学、城关镇中心小学、城关镇二小、双井镇中心小学等六所学校为县级示范校，加强对示范学校的检查指导工作，确保示范学校学科教学渗透法制教育工作有效开展，并辐射带动全县中小学开展学科教学渗透法制教育工作。广大教师将教案的编写与学科渗透法制教育结合起来，不管是个人备课还是集体备课，每各学科教案中都渗透和体现了法制教育的内容。

　　四是加强督导与检查，确保工作落到实处。近年来，施秉县教育局在每年的春、秋两季开学期间将学科渗透法制教育列入督导检查和教学常规检查内容，仅今年9月至11月，就分别进行了四次督查指导，并采取“以奖代补”的形式进行评奖，增强学校工作的积极性，进一步提高了广大师生对学科教学渗透法制教育的认识水平，有效地促进该项工作的顺利开展。

　　通过几年的探索和实践，学科教学渗透法制教育工作得到了很好的发展，取得了明显效果。广大师生对《宪法》、《国家安全法》、《预防未成年人保护法》、《民法通则》等法律法规有了深刻认识，增强了法制意识，对该县的法制建设起到了积极的促进作用。(向天祥 王世才)