为普及高中教育，全面推进“9+3”教育计划，切实提高学生文化素质，雷山县大塘乡积极筹备，力争抓实今年初三毕业生“整班移交”工作。

　　一、做好宣传摸底工作。成立乡“整班移交”责任包保领导小组，在该乡展开拉网式宣传动员工作，全方位、多角度做好宣传动员事宜，向学生发放《初中毕业生职业生涯指导读本》、《贵州省中等职业学校招生宣传手册》、《雷山县中等职业学校办学招生宣传资料》等专业信息，摸清学生意向，在学校召开升学激励动员会，对不愿意升学、成绩达不到普高录取线但非普高不读的学生做好一对一的思想开导工作，领导小组入村入户，特别是对不支持继续上学的家长进行思想教育工作，摸实特困学生人数，对贫困学生家庭做好国家惠民政策的宣讲，确保学生、家长转变思想观念，力争该乡今年152名初三毕业生全部入学，近3年来辍学在外的30%学生回归课堂。

　　二、做好帮扶服务工作。中考结束后，立即就《高中及中职新生思想动员》、《成长心理》、《法制教育》等主题开展集中学习培训;学校老师要做好学生志愿的填报指导、学生的心理辅导等工作;展开对特困学生的帮扶，成立“乡经费筹措组”对特困学生在其入学后设法给予基本生活保障救助，确保不让一个学生因贫穷，而辍学在外。

　　三、做好组织管理责任落实工作。政府、学校、乡财政分局等多部门联动，成立了由乡包片领导牵头负总责，各学校领导带头总体抓，各行政包村干部、驻村干部、班主任、村干具体抓落实的“整班移交”责任包保领导小组;严格追究制度，凡因工作组织不力、不认真开展工作的人员将对其执行约谈机制，包村干部、驻村干部和村两委成员由乡人民政府进行约谈，校长由“督查组” 会同县教育局进行约谈，班主任和教师由校长进行约谈，并责成整改。工作完成结果作为干部年度考核依据，教师则不能评定为优秀等次，不得参加评优评模，不得晋升岗位职务。(唐春丽)