榕江县车江中心小学注重民族文化的传承和发展，积极开展民族文化进课堂活动，弘扬、保护、传承民族民间文化，有效地促进了民族团结，为民族文化传承打下了良好的基础。

　　该校成立于1935年，迄今已有70余年的历史，全校共有学生562人。学校坐落在侗族村寨居住地，浓郁的民族风情，增强了学生们对传统文化的浓厚兴趣。学校充分利用这一有利的环境条件，把民族传统文化引进课堂，聘请了当地民间艺人给学生传授音乐和舞蹈技能，开设侗歌、琵琶等课程，并成立了“古榕少儿艺术团”，使少数民族少年儿童从小了解民族文化保护的重要意义。校长石世斌告诉记者，“民族民间文化进课堂是民族团结教育的有效途径，也是提高学生全面素质和教育教学质量的有效方法”。目前，该校正在采取有效措施，建设一支爱岗敬业，热爱民族文化的师资队伍，制定民族民间文化，民族体育文化进课堂的长期规划和目标，开展丰富多彩的民族艺术表演，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

　　开展民族民间文化进课堂以来，该校选送的声乐节目《火车开过咱家乡》获教育部颁发的全国第三届中小学生艺术展演一等奖和优秀创作奖。“古榕少儿艺术团”2010年8月赴北京参加全国各民族童声电视汇演获第三名。今年5月，县有关部门将车江中心小学等十五所学校列为“第一批非物质文化遗产传承基地”。　　

　　古榕树下学生们在演唱侗族大歌。　　

　　认真练习民族舞蹈形体动作。　　

　　课堂上，杨水琼老师在传授侗族琵琶歌。