着重考察全球青少年数学、科学和阅读能力的国际学生能力评估计划(PISA)测试结果日前出炉，前五名被东亚国家和地区包揽，中国上海名列榜首。“国际学生能力评估计划最新结果显示，全球人才库的构成发生了惊人的变化。”面对东亚地区的遥遥领先，经合组织教育政策特别顾问施莱歇(Andreas Schleicher)这样评论。

　　来自65个国家的逾50万青少年参加了2013年国际学生能力评估计划(Pisa)测试。该测试是经合组织(OECD)举办的、目前全球规模最大的中等教育比较测试。这一比较教育系统标准的测试结果，已经成为国际教育方面最有影响力的排名。

　　今年测试结果显示，东亚地区的学校成绩十分“亮眼”。排名前五的分别为中国上海、新加坡、中国香港、中国台北和韩国。此次蝉联冠军的上海，在数学素养、阅读素养和科学素养三个方面遥遥领先，其中数学素养比PISA标准高出3个年级。

　　此前，外媒对中国式“虎妈”、“填鸭式教育”已有诸多报道。针对外界对中国教育的成见，施莱歇说：“一些人可能会觉得，上海学生在PISA测试中的成功，可能只是死记硬背、针对考试强化训练的成果。但上海学生最令人印象深刻的是，他们接受测试时并不是简单地复制他们所学到的东西，而是根据学到的知识进行推断，并在新的环境下创造性地运用。”

　　他还说，东亚其他地区如中国台北和日本，也可以看到学生的进步。这源于东亚教育的一个特点——让学生相信自己能够做到，并决心去做：84%的日本学生表示，他们遇到难题不会推掉，而美国仅有一半的学生作此表示。

　　施莱歇还对包括中国在内的东亚学校师资表示肯定：“有了好教师，才有好学校。东亚学校对于如何选择和培训员工都给予高度重视。学校支持教师在教育上有所创新和合作，以不断改进教学表现。”

　　美国《华尔街日报》评论说，东亚很多地方的高中生在数学等课程方面的成绩继续领先于欧洲同龄人，这意味着未来几十年亚欧之间的收入差距可能会缩小。

　　此次测试中，英国整体排名第26位。英国教育大臣迈克•戈夫(Michael Gove)说，测试结果显示英国迫切需要进行教学改革。英国《每日邮报》则评论， 英国学生在PISA 测试中的糟糕表现说明，英国正面临一场教育危机，这场危机将对英国能否继续跻身于发达国家第一阵营产生深远影响。

　　《每日邮报》还对比英国和上海的排名认为，两地拉开差距的关键区别可能是“是否有冲劲十足的父母和更有冲劲的老师”。

　　但主导测试的经合组织指出，东亚国家近期在教育方面取得的成功不应过多地归结于文化因素。经合组织认为，这些国家的教育之所以成功，在很大程度上要归功于它们的教育体制，而非身处什么样的社会，“大多数亚洲国家的学生一致认为，成功主要是因为努力。”

　　“虽然教育系统不能直接复制粘贴，但PISA测试已经揭示了世界上成功的教育系统的共性可供学习。亚洲的教育系统可以让民众相信，教育在未来产生的价值，要远远高于当前的消费。”施莱歇说。