3年多来，她的脚步遍及威宁、纳雍、黔西、大方、紫云、望谟、龙里、惠水等县的一类贫困乡镇的40多所学校，亲自调查走访的贫困学生超过500人，落实资助金额每年超过100万元。为了更好地帮助山区孩子，她于2011年辞掉白领工作，每月拿1000多元的支教补贴，带着15岁的儿子，来到罗甸县董王中心校成为一名支教老师。在她的带动下，更多的支教老师来到了董王乡的各个校点，这当中，有博士、硕士。记者近日走近支教老师孙方红，进行了采访。

　　走访贫困家庭

　　2009年10月的一个周末。因为对志愿者工作的好奇，孙方红随向日葵义工会(贵阳)的志愿者们到罗甸县董王乡皮桶小学走访贫困学生。就是那一次，她认识了孤儿梁林。

　　“活了40年，我竟没有见过如此贫困的家庭。”走进梁林家，孙方红大吃一惊：房子四面透风，屋顶稀稀疏疏的瓦片大部分已破裂;梁林上身的单衣破了好几个洞，脚上的凉鞋已经磨穿，鞋子后跟已不知去了哪儿;墙角的包谷壳上，放着一床又黑又小的棉絮，已经蹬破了好几个洞，没有床单……

　　两个星期后，孙方红和几个志愿者又出现在梁林家。这次，除了新的棉被、糖果、零食、书包，也带来了好消息，深圳一个叫“阎美虹”的爱心人士愿意资助梁林读书，直到大学毕业，其他几个孩子也得到了资助。

　　之后，每隔一段时间，孙方红都会利用周末带上其他的志愿者到董王乡走走。周末到山区走访，回贵阳把资料整理后再通过网络向外界寻求资助。在龙里县摆省乡，一个急弯让孙方红乘坐的车子两个车轮都悬在路基外，车祸和她擦身而过……

　　3年多来，她的脚步遍及威宁、纳雍、黔西、大方、紫云、望谟、龙里、惠水等县的一类贫困乡镇的40多所学校。她亲自调查走访的贫困学生超过500人，落实资助金额每年超过100万元……

　　带儿子到山区支教

　　3年多的接触，孙方红觉得自己越来越离不开山区的学校了，她想天天和孩子们在一起，听他们朗朗的读书声……而不少孩子也亲热地叫她“孙妈妈”。

　　“不如带着儿子去支教，既可以照顾他的学习，也不耽误事。”思前想后，孙方红做出了这样一个大胆的决定。父母、老公拗不过这个倔强的山东籍女子，继承了她豪爽性格的儿子也满口答应和妈妈在一起。到单位辞职时，公司领导却怎么也不同意放走能干的经理助理，拖了一个多月才在孙方红的软磨硬泡下在辞职报告上签了字。

　　2011年的9月，孙方红来到罗甸县董王中心校成为一名支教老师。15岁的儿子也从贵阳市小河区实验中学转到了罗甸县董王中心校读初三。

　　“疯了，好好的工作不要，还连累自家娃娃受苦。”面对闲言碎语，她在日记中这样鼓励自己：“不要因为他人的怀疑，而给自己烦恼。走自己的路，让别人说去吧!”

　　放弃白领收入，每月只拿1000多元的支教补贴，丈夫又只是普通的工薪收入，支教后孙方红第一次感觉到了经济的压力。为了节约100多元的路费，她和儿子每月只回一次贵阳和家人团聚，吃饭也是在学校食堂。偶尔儿子胃口不好时才开点小灶改善生活。

　　辛苦没有白费

　　孙方红在学校教的四年级语文和美术，由于学生大都是留守儿童，家长很少过问成绩;她接手时语文成绩是个位数的学生竟然有10多个。和班主任商量后，孙方红推出了两步制教学，把成绩特别差的同学分成一大组，进行特别辅导，然后安排成绩好的同学对这一部分同学一对一的帮扶。

　　一年后，期末考试的成绩个位数的同学只剩下了2个。

　　在她的带动下，更多的支教老师来到了董王乡的各个校点，这当中，有博士、硕士。该乡多年来教师紧缺的情况得到了有效缓解。(毛海峰)

　　对话

　　孙方红：一直想当老师

　　记者：选择辞职支教有什么特别的原因吗?

　　孙方红：父母以前做过教育工作，受他们影响。我一直都想当老师。

　　记者：您先生现在是什么态度?

　　孙方红：他很爱我，什么事都顺着我，我很感谢他。他也很理解我，我认准的事，是一定要做的。

　　记者：儿子习惯转学后的生活吗?

　　孙方红：还不错，他和当地的孩子相处得很好，今年他就要升入到罗甸县董王中心校读高中了。

　　记者：可能当地的教学条件没有贵阳的好，您不怕耽误儿子吗?

　　孙方红：不怕，首先我觉得，学习成绩主要还是看学生自身的努力;其次，我不认为学习成绩好是孩子唯一的出路。

　　记者：您现在的收入，够您和儿子的开销吗?

　　孙方红：不够，儿子的部分主要还是我先生负担。