一所村小，一“方”希望

　　“龙老师，您好，每当一年中最特别的节日悄然到来，让我不由自主地想起您，感谢您对我们这一代的培养，是您的坚守、奉献与付出，才有我们今天的成就，在此学生给您道一声：您辛苦了。”这是龙河作学生刘方祥在教师节那天从珠海发来的一条祝福短信，语句朴实，但充满感激。

　　1985年，宰岑村归王苗寨由于没有老师，孩子面临辍学，他坚强地拖着残疾之身，利用寨子头一个旧谷仓设为教室，搞起自己的“私立”学校，成了一名代课教师，这一干就是13年。

　　刘方祥，是龙河作值得骄傲的一个学生。刘在校成绩不很突出，但脑筋特别灵活。“初中毕业后刘想去学技术，但开学了他却又不愿意去学校，辍学在家。”，龙河作记忆犹新，“有一次，路过他家，他母亲跟我讲了他最近的情况，花了一天时间跟他作交流，后同意去凯里读职业学院”。刘方祥毕业后南下珠海一 电子工业深造，现已为企业高管，年薪10余万元。

　　说起刘方祥，龙河作最念念不忘的还有刘昌成。

　　故事得从刘昌成初中那年说起，当时读初二的刘昌成，成绩一向很好，可突然不想读书，躲在自己房间两三天不愿去参加期末考试。“当我赶到他家的时 候，他跟我说生病了，我一看就知道是假装的，就直接拉他去学校，直送他到学校门口对面，他进了校园我才回家。”龙河作对当时情景特别深刻，他说，从那以后 刘昌成奋发学习，高中后考上了贵大，现在该县政府办工作。谈到刘昌成，龙河作说得最多的一句话是刘昌成很感激他，“我就像置于桌子边沿快掉的一只碗，是龙 老师推了我一把，使我平稳地坐入人生精彩的坐标。”刘昌成的比喻形象中充满感恩。

　　有了蜜蜂，花的事业更加甜蜜;有了甜蜜，蜜蜂工作价值凸显。龙河作的工作就像蜜蜂一样，充实了自己，体现了价值，激活了一“方”人才兴旺的希望。