老师学生，欢迎进入“E学校”

　　“贵州省教育资源公共服务平台”(www.qjzyk.cn)昨日启动试运行，这意味着今后我省各校师生、家长将逐步实现各类优质教育资源共享。课件制作、预习复习、课外拓展、作业辅导、家校互动……等等一系列和教育有关的问题，注册登录后用户都可以借助这个平台得到高效系统地解决。

　　语文课本能读　音乐课本会唱

　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”启动仪式现场，只见操作员用一只小笔在大屏幕上轻轻一点，这篇小学语文课文立刻变成了有声读物，一个富有感情的女声开始用标准普通话朗诵起课文来。“不光语文课文能朗读，英语也可以，音乐课本甚至可以演唱。”操作员一边演示一边解释说，像化学讲解原子结构这类比较抽象的概念时，老师只需要轻点一下屏幕就会弹出一个动画片，形象逼真地为学生直观演示原子结构构成。

　　“贵州省教育资源公共服务平台”的运营商之一、贵州移动分平台工作人员苗磊告诉记者，教师通过注册个人账号和密码登录后，在网上建立虚拟的“E学校”，建立班级空间，管理现实中的实体班级学生和家长，布置作业、难点重点知识点解答等，都将在网上实现。

　　“这个平台不光只为老师服务，针对学生和家长同样开设了专门的空间。”省电化教育馆馆长崔华介绍说，学生同步的预习、课后的复习、课外拓展;家长的作业辅导、测试反馈、家校互动等等一系列和教育有关的问题，在用户注册登录该平台后都能获得海量的专业资源以及一对一的网络专家解答。三个分平台

　　提供海量教育教学资源

　　崔华说，“贵州省教育资源公共服务平台”由省教育厅采取“政企合作”的模式，与中国联通贵州公司、中国移动贵州公司、中国电信贵州公司共同搭建而成，平台通过整合海量优质教育资源，利用网络技术，实现资源的开放共享。

　　“贵州省教育资源公共服务平台”包括移动、联通、电信三个分平台，其中，联通分平台资源量覆盖小、初、高34个学科，240个不同版本的教辅教材，下设课前预习、测评提升等多个栏目;移动分平台包含200万优质电子课件，全面覆盖25家出版社，贵州小、中、高全学科电子课本也涵盖其中，并具有英语朗读、实施记录授课过程等多项功能;而电信分平台资源也覆盖中小学各学年人教版、苏教版等60余个版本，并同步细化到教材章节，同时具备视频考勤、微课堂等多个板块。同时，“贵州省教育资源公共服务平台”还与国家教育资源平台链接，为用户提供更为丰富、优质的教育资源。

　　目前，“贵州省教育资源公共服务平台”处于试运行状态，试用期为3个月。全省各联通、移动、电信用户均可利用手机注册为平台用户。

　　把老师从课件开发中解脱出来

　　据悉，在国家教育部去年评选的“全国百所数字化校园示范校”中，我省有六所学校获评示范校，它们分别是贵阳六中、贵阳十八中、遵义育才小学、仁怀一中、都匀六中、六盘水市实验小学。数字化到底会给学校带来多大的改变呢?“贵州省教育资源公共服务平台”的建成对于我省的教育又有何意义呢?昨日记者专门采访了我省这部分率先尝试数字化的学校的相关负责人。

　　“老师应该是课件的使用者，而不是开发者。”

　　贵阳十八中信息老师吴启新表示，现在很多学校在推进数字化教学的过程中，最难解决的就是课件开发问题，对于大多数非信息专业的老师而言每次做一个简单的教学PPT至少需要2到3小时，如果同时带两个班级以上的老师，因为每个班级学生学习能力的不同，同一个PPT还不一定能适用于其他班级，这就会导致老师把大量的精力耗费到课件开发上。

　　但“贵州省教育资源公共服务平台”的开通，海量教育教学资源的提供，能把老师从过去的课件开发者的身份中解脱出来。老师只需要从海量的教育教学资源中挑选最适合自己班级教学的资源进行排列组合，便能高效、轻松地完成教学，而且其效果可能还会远远胜过自己开发的课件。(申红珊)