本网讯 在凯里市三棵树镇，有一名普通的乡村教师，她把青春全部献给了巴拉河上的教育事业。她用真情温暖着每一个孩子，用知识成就一批批莘莘学子的梦想，十年的斗转星移和晨光，她用自己的青春和汗水诠释着神圣而又崇高的职业，她就是凯里市三棵树镇民族中学学生心目中的“热蜡烛”——潘胜琴老师。

　　黔东南民族师范高等专科学校外语系毕业的她，于2005年春，怀揣着无限的青春激情和对教育事业的无限向往踏上了三课树镇平乐中学的三尺讲台，成为一名乡村中学教师。在2011年，凯里市为了提高办学环境和提升办学条件，合并到了现在的三棵树民族中学，同样是为了巴拉河上的教育。

潘胜琴老师和学生在一起
 

　　十年的教学工作中，她积极探索新思路、新方法，努力营造活跃的课堂氛围，力求让每一个学生在乐中学，在学中乐;在日常教学中她以身作则，潜移默化地感染着每一位学生，让学生们不仅学会学习，还学会如何做人，从小养成良好的品德和行为习惯。她热爱学生，濳心教学，她的课堂已成为镇里的示范课，特别是市里推行的“高效课堂”，这方面又是镇里的教学业务带头人。让学生从差生变好生，让好学变优生，教学成绩多次名列前茅，所带的班级常被评为优秀班集体。她先后多次荣获三课树镇优秀班主任。目前还是三课树镇高效课堂教学客串讲座的“土专家”，2014年获得全州优质课二等奖。

潘胜琴老师和学生在英语课上互动一角
 

　　在学生眼中，她平易近人，脸上时刻洋溢着阳光般的温馨笑容，是他们可爱可敬的老师。学校里有很多学生自发把一个星期的生活费和带来的手机交到她的手里由她保管，生怕自己不会自理怕一下子把生活费用光或管不住自己的手，生怕拿手机玩游戏或打电话聊天等等影响学习，每天都有许多学生到她那里领取当天的生活费或接听父母打来的电话。有生病的学生，家长来不了，她担负起家长的角色，主动负担起学生的各方面事情，有的生大病需要去医院的，她二话不说，背起学生就上卫生院，并在卫生院陪护。2013年晚秋，班里的学生杨雨泌听由他人的鼓吹，跑到了黄平XX中学读书上，后来在她做思想工作下，再加上学生杨雨泌两边学校的比较后，决定又想回到她的班来读书上，当时还和丈夫及家人在麻江亲戚家里吃喜酒的她得知道学生杨雨泌有这样的想法后，立即联系她，再三做好思想工作，学生杨雨泌确定要回来读书，她马上叫丈夫开车带她去黄平把学生接回来，学生不方便，家长也不在家，这时候她的丈夫说：“让她自己回来就得了啊，现在还在这里吃喜酒，这样跑去不好啊!”潘老师回：“你不去我自己去，我包个车就去，你跟家人说一下”，动身就走，丈夫不忍心让她这样，然后开车一起来到黄平把学生接回到了学校，那个时候已经是晚上的10点钟了，饭都还没有吃的她显得已经很疲惫，可是她在学生面前，表现出很精神的样子……

潘胜琴老师在上课
 

　　慢慢的，她的这样的做法在学校被传遍了，传到了老师和学生及家长的耳朵上、心坎里。她的班上学生杨舟这样的告诉了笔者，“来到学校，潘老师就成为了我们的守护神，从我们一天的生活起居，从我们的生活到学习，她都时刻关心我们，早上叫我们起床，跟我们一起跑步，在我们生病的时候，她用那情怀悉心照顾，在学校里，她已是我们公认的‘爱心热蜡烛’”。

　　近年来，农村外出务工的人员越来越多，留守儿童的教育问题成为学校教育工作的难点，由于缺少父母关爱，个别学生对学习缺乏兴趣，行为怪异，不愿与人沟通交流，潘老师平等地对待每一个学生，不让每一个学生掉队，每当有学生辍学，不管有多远，不管通不通车，不管是不是她班级的学生，只要她知道，她都会去到学生家中把学生带回到学校。记得2010年5月的一天，家住三棵树镇摆底村的学生黄裕全，由于家里贫穷，没有生活费，想放弃学习，潘老师苗语也不是很好，不好麻烦他人，立即叫上她的丈夫充当翻译，步行近10公里左右的路程来到了黄裕全家中，与其做思想工作，想办法让学生返校完成学业，并说给学生保证其生活费，说服他返校学习，后来她向学校说起学生情况，申请学校给予帮助，可是大部分都是她自己瞒家里拿出部份钱帮助学生黄裕全完成了学业。

　　潘老师经常与学生谈心，天冷了，嘘寒问暖，关怀她们要多穿些衣服。和学生打成一片，一起运动、一起劳动、一起到学校食堂吃饭、一起聊天，谈家常话理想。她的学生黄裕宝这样地告诉笔者，“潘老师在教会我们学习知识的同时，还教会了我们学会生活、学会做人，她是我们温暖、自信的源泉。”

　　潘老师也这样对笔者说：“教书10年来，我认为每一个孩子，都是一茎含苞待放的花蕾，是一支需要点燃的火炬，他们的肉内心纯洁而又敏感，只有在春风雨露和阳光的滋润下，才会健康成长，我觉得我所做的永远都不够，我会怀揣着对教育事业无限的热爱，将对学生的热情进行到底。”

　　潘老师对教学工作的热爱和高尚的师德表现，深受学生和同行们的好评。她每天早上总是起得很早去照看学生，晚上待学生们安然入睡后，她才带着她的儿子离开宿舍回到在学校门口租的一小间小屋里睡觉。该校教务主任熊泽俊这样说：“潘胜琴老师治学严谨，为人宽厚，教学成果显著，对待学生是热心加耐心，我们敬佩的是她爱学生如子的责任心，不是坚持一天两天，一年两年，需是10年如一日的坚持。”今年，她带的班级全部都考上了高中，录取率是100%，录取的高中有凯里三中、凯里八中、州振华民中、州民高、凯里一中，凯里一中就录取了12名。

　　学校副校长杨光培这样地评价好：“潘胜琴老师一直坚持守在农村学校教学第一线，对工作咀嚼兢兢业业，任劳任怨，是我校优秀教师代表。她一直走在课堂教学改革的前沿，大胆创新教学方法，是我校教育科研和课堂教学的领头人，用发展的眼光看学生，培养学生良好的品质和行为习惯。”(潘明福)