本网讯 7月15日，剑河县深化中小学教师职称制度改革工作部署暨业务培训会在该县革东中学举行。全县中小学校长、幼儿园园长100余人参会。此次会议主要深入学习领会和贯彻落实全州深化中小学教师职称制度改革工作部署会议精神，全面启动安排部署该县改革工作。

　　据悉，此次改革新制定的评价基本标准条件，更加注重师德素养，更加注重教学业绩和教学能力，改变了过去过分强调论文和学历的倾向，不单纯考虑科研成果、奖项，把教书育人的工作实绩作为评价的重要依据，强调从事一线教育教学工作经历与工作成果。增设了正高级职称，进一步拓展了中小学教师的职业发展空间，提升了中小学教师的职业地位。并在正高级教师、高级教师评价上，注重体现其对青少年教师的指导能力和教育教学带头人作用。同时，对农村和边远地区教师实行倾斜，城镇中小学教师普升高级职称要有到农村学校和薄弱学校任教的经历。(杨红)