10 月 8 日，贵州省教育厅对易敏代表提出的《关于将游泳技能纳入义务教育阶段课程的建议》进行了答复，明确表示今年省教育厅将修订中考体育方案，新的体育考试方案将游泳列入学生自选项目，让学生任选泳姿完成 50 米和 200 米游泳。

　　主要内容如下：

　　一、将游泳列入体育课教学内容困难重重

　　每年夏季全国各地因溺水造成儿童意外死亡人数多达 2 万名，数量令人触目惊心。生命不保何谈教育 ? 我们非常赞同您提出的学会游泳是预防溺水的有效手段，要让游泳成为学生必备的一项基本生活技能的观点。2021 年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出，义务教育阶段体育课程要帮助学生熟练掌握一至二项运动技能。实现这一目标必须强化学校担负主体责任实施校内运动干预，必须建立家庭负主体责任的学生运动能力提升 " 第二战场 "，必须建立内容丰富、方法科学、形式有趣、锻炼有效的体育课程资源库，必须建立学校、家庭、社会齐抓共管的联动机制。但是受学校游泳池严重匮乏等客观条件制约，中小学校体育教师数量不足、质量不高，以及现行《体育与健康课程标准》教、学目标界定不清晰等问题，现阶段学校体育课程难以做到让学生自主选择多样化运动项目学习，中小学校开展游泳运动困难重重，普及工作任重而道远。

　　二、将游泳纳入中考体育考试项目破解困局

　　熟练掌握游泳技能需要长时间的专业性学习，在有限的体育课时间里是学不会游泳技能的。体育课程改革要转变发展思路，体育教学应转向 " 个性化、可选择和专业化 " 方向发展，帮助学生形成终身体育能力，运动技能习得要围绕 " 教会 ( 学会 ) "" 勤练 "" 常赛 " 的模式进行，建立课内与课外、校内与校外打通的一体化行动方案。为积极推动游泳运动在中小学校普及，省教育厅、省体育局于今年 6 月联合举办 2021 年全省中小学生游泳比赛暨全省游泳锦标赛达标赛，通过搭建省级竞赛平台，强化竞赛 " 杠杆作用 " 促进学生掌握游泳技能。今年省教育厅还将修订中考体育方案，新的体育考试方案将游泳列入学生自选项目，让学生任选泳姿完成 50 米和 200 米游泳，考核其速度和有氧耐力素质，发挥考试指挥棒的作用推动普及游泳。下一步，省教育厅将采取更加有效的措施，加大工作力度，推动普及游泳。