记者：“你是北方的人，在北方有一份好的工作，但是你为什么想到黔东南州民族特殊教育高级中学担任一名教师?”

　　王罡：“我的梦想是想做一名老师，大四毕业的我并没有找到一份当老师的工作，毕业一年以后，终于通过我的一位朋友介绍，得知黔东南这边的教育条件相比北方要欠缺得多，所以我就自荐到黔东南这所学校工作。”

　　记者：“你来到这边当老师以后，看到这里的同学，你的第一感觉是什么?和你当初的所想的一样么?”

　　王罡：“刚开始的感觉不一样，刚开始的时候，同学们很多都没有自己的人生目标，我到学校看到学生和学生看到我以后，通过长期和学生的交流，很多学生都确定了自己的人生目标，努力的也想考大学，将来找份好工作。”

　　记者：“你有没有想你教的这14为同学能全部成功考取大学?”

　　王罡：“我从来都没有想到过，因为学生学这个美术专业的时间比较短，所以当初没有想到过学生能够全部考取。”

　　记者：“当你知道他们我全部考取大学以后，你心里的感觉是怎样的?”

　　王罡：“我没有想到过他，他们能够全部考取大学，现在心里很开心。”

　　记者：“现在这些学生都成功考取大学了，回想以前，你在给学生上美术课的期间有没有遇到什么困难?”

　　王罡：“在我印象中，这些学生对素描的掌握还是比较慢，最大的困难可能也就是素描了，那么色彩绘画还是比较可以的。”

　　据了解，王罡老师2009年7月自荐到黔东南州民族特殊教育高级中学校工作(代课)。曾担任“双语班”教师，现接任高中美术专业课教学，他以自己精湛的技艺，耐心的教导，使毫无基础的同学们美术水平直线上升。其中吴胜凯、严国军、李雪梅、牛大莉等同学目前的美术专业能力已完全达到许多高校的入学专业要求。每一个双休日的上午，寂静的画室内，你总能发现一个高大的身影，在真诚、耐心而细致的指导美术班同学练习绘画。经过王罡老师两年多的不懈努力，2011年已正式被黔东南人社局聘为事业单位工作人员。

　　随后，记者就特殊教育工作等相关问题采访到了该校的校长王路斌。

图为黔东南州民族特殊教育高级中学校长王路斌接受记者采访现场
 

　　记者：“王校长您好!请问您做特殊教育工作多少年了?”

　　王路斌校长：“我从事这份特殊教育工作已经将近20年了。”

　　记者：“那么作为你个人，你是怎样理解特殊教育的?”

　　王路斌校长：“首先，我认为特殊教育是我们党和政府的关爱弱势群体，关注民生的具体的体现。”

　　记者：“作为你个人来说，特殊教育与一般的教育有哪些不同点?”

　　王路斌校长：“我认为，首先是教育的对象不同，我们的教育对象是一群身患残疾的孩子。其次是教学的方法与一般教育也是有所区别，但是特殊教育和一般教育的最终目的都是一样的，都是为国家培养社会主义建设的有用人才。”

　　记者：“特殊教育学校的老师与一般教育的老师，在教育教学素质上有什么要求?”

　　王路斌校长：“特殊教育因为他的特殊性，我认为，从事特殊教育的老师，首先要爱字当头，要具备爱心，要热爱自己的工作，热爱自己的事业，一定要关爱我们的孩子，要用像父亲、母亲这样的心情去关注我们的残疾孩子。其次，我认为作为特殊教育工作者更应该去学习和理解残疾孩子的心理变化状态，只有这样才能进一步的能够与残疾孩子进行进一步的沟通和交流，最终才能成为这些孩子们的良师义母。”

　　记者：“特殊教育学校这些年来，不管是在硬件或是软件上都有很大的提高，请问一下这些都是怎么做到的?”

　　王路斌校长：“首先，这是党委政府对于我们特殊教育事业的关心和重视，学校的发展最重要的事党委、政府的支持，那么同时也需要社会各界的关心和帮助，那么作为我们学校是黔东南州唯一的一所州属特殊教育学校，我们一方面是充分的依靠州委、州政府和上级主管部门的支持，另一方面我们也要进一步扩展我们自己的工作思路，寻求工作的方法，要与省、州以及其他的部门加强联系、加强沟通，求的他们的理解，最终给我们支持。”