本网讯 “谌应珍老师爱生如子，教学质量优异，追求教育卓越，是学校领导、同事、学生心目中的好老师。”这是开学之初，笔者到邦洞镇小学采访时，学校师生对谌应珍老师的评价。

　　谌应珍，35岁，天柱县邦洞镇小学一名普通教师，现为邦洞镇小学三(1)班的班主任。她2001年7月从凯里民族师范毕业后，先后到邦洞镇鱼塘小学、织云学校、坪地镇八界小学、坪地镇小学、三团学校、邦洞镇小学6所学校任教，扎根山区教育15年。15年来，她爱生如子、教学质量优异、追求教育卓越，所带班级被评为“先进班级”12次，个人被评为“优秀教师” 8次，被评为“优秀班主任”13次。参与的省级实验课题研究《小学语文阅读教学中随文有效练笔的实践与研究》成功获省教育厅审批结题，成为学校学生、同事、领导心目中的好教师。

天柱县人民政府授予谌应珍“天柱县知名教师”荣誉称号



谌应珍家访归来

　　爱生如子

　　“把爱洒向贫困学生，贫困学生就能安心读书。”谌应珍是这样说的，也是这样做的。在谌应珍的帮助下，10多个贫困学生安心读书，享受着同龄人的快乐。也有的贫困学生安心完成了高中学业，跨进了高校的大门。

　　2006至2008年，谌应珍在邦洞小学教书，她班的小洁，家住金凤山半坡，父母离异，后来父亲病逝，小洁几度想离开学校，外出打工，谌应珍知道后，利用课余时间，经常跋涉10多里山路，翻山越岭，主动家访，与小洁谈心。还主动给小洁购买学习资料，春夏秋冬都给小洁购买应季衣服，把小洁当女儿一样疼爱，小洁有了 “新妈妈”，安心读完小学、初中、高中课程，现在南昌大学读书。

　　谌应珍现在任教的三(1)班，有个学生叫杨铖，家住高野村，比较贫困，父亲长年生病，母亲经常外出打工。父母从不关心他，爷爷奶奶也非常溺爱，导致杨铖品行不端正，经常旷课、逃学。谌应珍不顾山高路远，多次上门家访，请求杨铖的爷爷、奶奶、父亲对杨铖严格要求，按时完成老师布置的作业，不给杨铖旷课、逃学的机会。谌应珍教的是语文，杨铖写字稍微正楷一点，谌应珍就向杨铖伸出大拇指;叫杨铖课堂上回答问题，杨铖能主动站起来，谌应珍就夸杨铖胆大有进步。慢慢地，杨铖逐渐地信任谌应珍，上课注意力集中，也肯写作业，不再旷课逃学。

谌应珍在辅导学生



谌应珍在给学生上课
 

　　因材施教

　　执教以来，谌应珍一直担任班主任及语文教学工作。在教学工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，因材施教，取得了丰硕的成果。尤其是2014年以来，谌应珍根据学生兴趣爱好，指导学生写作文、画画和手工制作，取得了不菲的成绩，屡屡在贵州民族报上发表，在参加各种活动中也荣获大奖，极大地提高了学生的学习兴趣和荣誉感，也带动了学生语文成绩的提升。

　　据了解，2014年以来，谌应珍指导学生在《贵州民族报》发表美术作品《老家门前》《吊兰》《老镇换新颜》等8幅，其中《老镇换新颜》还荣获2015年天柱县中小学书画比赛一等奖，学生很有成就感，提高了学生画画的兴趣;指导学生在《贵州民族报》发表《淘气的金鱼》《我的表哥》《爸爸，我想对你说》等习作5篇，学生的文字变成了铅字，别提心里多美啦;指导学生手工作品《鹤舞白月》荣获2015年全州民族文化进校园成果展演展示活动三等奖，学生的汗水没有白流，辛勤的劳动得到认可，全班学生欢欣鼓舞。学生的个性得到发挥，学习成绩也不落下。2014年天柱县教学质量评比，谌应珍语文科荣获二等奖; 2015年天柱县教学质量评比，谌应珍荣获语文科一等奖;2016年天柱县教学质量评比，谌应珍又获语文科一等奖。谌应珍因教学成绩突出，连续三年荣获教学质量奖，2016年被天柱县人民政府授予“知名教师”称号。

谌应珍在给学生系红领巾



谌应珍在批改作业
 

　　追求卓越

　　“给学生一杯水，教师应有一桶水。”谌应珍说，现在社会在不断发展，信息不断的变幻，人们对事物的认识也在不断的加深，作为教师就应该不断地给自己充电，拥有源源不断的洁净自来水。

　　为了更好地培养学生的良好学习习惯，谌应珍承担了“农村低段儿童良好学习习惯之探究”这一课题;为了提高学生的习作水平，她边教边实践，写成《小练笔铸就大文章》《低年级语文教学要注重培养学生的说话能力》《有效培养小学生的作文能力》等5篇论文，为指导学生习作提供了理论指导;为当好班主任这个角色，谌应珍不遗余力，穷尽心血，写成《做个有“心”的班主任》一文在报刊杂志上发表，成为全国各地年轻教师学习的蓝本。最值得一提的是，谌应珍与同事一道，历时3年，参与省级实验课题《小学语文阅读教学中随文有效练笔的实践与研究》，于2015年12月由贵州省教育厅审批结题，为她的教育教学又注入了一股清冽的甘泉。

　　谌应珍撰写的学术论文多达20余篇，既有教学方法的探索，又有吸取知识的方法。不仅为她满足学生“一杯水”提供了源泉，还为学生找到了自己学会找到水源学会自己取水的方法。(陈光昌)