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“孤岛求学”:116名学生和一条船

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时间:2013-01-17 10:44:31  来源:贵网  


指挥学生们上下课的铁耙,已经有几十年的历史

  留不住老师 他们却留了下来

  由于教学条件差,没有一间像样的宿舍,排生小学很难留住老师,优秀的老师更是不愿意来。

  近4年来,先后有大学生通过特岗教师招考,被安排到排生小学 ,但只有一名大学生留了下来,其余三名来的当天就离开了。

  现在排生小学共有6个年级,一共7名老师,每个老师都有一段精彩故事。

  


 姜海清,50岁,排生学小学三年级语文老师,教龄:32年

  最年长的他 32年的坚

  姜海清住在排生村小学旁边。高中毕业后,他曾梦想着走出大山,挣很多的钱,盖一栋漂亮的房子。不过,由于排生小学缺老师,他被乡里安排到排生小学当民办代课教师。

  姜海清说,当时他对当老师一点都没兴趣,而且没有一点这方面的特长,只是抱着试一试的心态。

  那时候路不通,每个学期开学前,要走2个多小时的路,到台江县新华书店去背课本。

  一个月后,姜海清领到12.5元工资。这点钱只够他生活,根本无法帮补家用。他丢下一句“不干了,出门打工”就回家去了,但面对村民们的热情和家长的期待,他又回到学校,不想这一干就是32年。

  姜海清平时喜欢自学,1995年他通过自学,考取黎平师范学校,毕业后转为公办老师。

  “别人问我后悔不,我说不后悔。在我带的孩子中,有上百人走出大山,想到这些,我就很满足。”姜海清说。

  


 张如,42岁,排生学小学二年级语文五年级数学,教龄:20年

  他,啥也不图就为孩子

  晚上所有人都已熟睡,张如却还在灯下批改学生作业。

  刺骨的寒风吹进他四面通风的小屋,冷得他身体发抖。今年的冬天比往年都要冷,他的双脚生起了冻疮。

  张如在这种环境教了20年的书。有人问他,这么多年待在排生小学,图个啥?张如平静地回答:“我啥也不图,就是为了孩子。”

  张如说,当他看到孩子们天真的笑脸和求知的眼神,以及对自己的依赖和信任,就感到很开心,再苦再累也值得。

  杨光明是地道的排生人。29岁开始,他就在排生小学当一名民办老师。从那以后,他就喜欢上了教书,喜欢和学生们在一起。

  杨光明说,排生的老师,基本干了一两年就待不住了。乡村的生活枯燥,比不上外面的世界热闹。“有的人出去打工,有的下海做生意。”杨光明说,这些人也曾劝他一起离开,但他不为所动。

  后来,乡村教师的待遇逐渐提高,新招来的老师多是师范毕业的“正规军”,也有公办身份,可排生小学老师的流动还是很频繁。

  “这么多年来,已不知换了多少人了。”杨光明在排生小学当了16年的民办老师,前年,他参加特岗教师考试,现在已经转为公办老师。

  


(右)刘启伦,38岁,排生学小学一年、三年级数学,教龄:12年

  他,理解山村娃上学的艰辛

  刘启伦话不多。来排生小学前,他是革一乡中学初二年级一名物理老师。

  2007年3月,刘启伦被安排到排生小学支教,8个月的支教生涯,让他体会到山村娃上学的艰辛和对知识的渴望。

  “这里的孩子更需要我。”回中学后,他不顾同学、朋友、家人的反对,主动请缨到排生小学教书。

  刘启伦说,山里人生活简单,孩子听话,空气好,“来这里的老师为什么就留不住呢?估计是赖不住这大山里的寂寞吧。”

  


 邰昌信,34岁,排生学小学校长,教龄:13年

  他,从一名老师成长为校长

  邰昌信是姜海清的第四届学生,毕业后就回到村里来教书,把自己所学的知识全部传授给山里的孩子。

  现在邰昌信不仅是排生小学的一名老师,也是排生小学的校长。

  他说,学校现在条件没办法改变,只想把每一个学生带好,提高教学质量,让村里的娃娃不输在起跑线上。

  邰昌信说,现在排生小学的老师十分紧缺,很多老师一兼多职,有的老师从1年级要上到6年级的课,几名老师也快达到退休年龄。“希望新教学楼建好后,有更多的老师加入。”

  邰昌信最大的梦想,就是有生之年尽自己所能培养出更多的人才。“希望他们学业有成后,回村里来教书。”

  


 李林波,26岁,排生小学4年级语文、英语老师,教龄:1年半

  他,留下来的唯一大学生

  留下来的这名大学生叫李林波,家住凯里,毕业于广西玉林师范学院。

  2011年他报名参加黔东南州特岗老师的招考,幸运被录取,被安排到台江县革一乡排生小学当老师。除了他,另外还有一名女孩子,女孩子毕业于云南师范大学文理学院,黄平县人。

  来之前,李林波已经做了充分的思想准备,但他万万没想到,排生小学的条件比他想象中还要差好多倍。

  傍晚,学校老师在二楼过道做了一锅酸汤鱼,欢迎两位大学生。晚上,他们被安排在四面通风的,只能摆一间床的木屋子里。这是他睡过最简陋的地方了。

  第二天,他发现和自己一起来的女孩子脸都没洗,提着行李箱走了。他上厕所时,注意到这个由几根木杆横七坚八搭建的厕所,男厕所可以看清女厕所,女厕所也可以看清男厕所。

  他心凉了,想走的念头也涌上心头,但他控制住了自己的情绪,“既然来了,就要静下心来,把自己学到的知识教给山村里的孩子们。”

  2012年,又有2名女孩子通过特岗教师招考分配到排生小学,一个当场就哭了,另一个丢下一句“我回去再看看”,就没再回来。

  “女生受不了这个苦。”李林波来排生一年半了,已经习惯了这里的生活。他除了教4年级的语文,还兼了全校1至6年级的英语课和教导主任。

  


吴正文,50岁,排生小学6年级数学老师,教龄:30年

  他,只想在排生呆一辈子

  吴正文是台水村人,他原本是革一乡小学的老师。所教的班级人均考试成绩,每年在全乡6所完小中均排名前三。

  为了支援山村小学的教育,2009年9月,他被安排到排生小学当6年级的老师。

  吴正文来到排生小学后,看到这里1到6年级的成绩在全乡挂末,他心急如焚,白天上课,晚上家访,帮助学生解决在学习上的难题。

  几年的努力总算没有白费,孩子们喜欢上了读书学习,成绩也慢慢跟上来了。去年,他教的6年级学生,考试成绩在全乡排名第二。

  吴正文说,现在他那儿都不想去,只想在排生呆一辈子。

  

责任编辑:凌忠云【收藏】
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