12月27日下午，黔东南州民族高级中学化学学科组自编的《走进化学诺贝尔》 专家评审会议通过。

　　该校化学学科组加大教育创新力度，结合本校学生实际程度，编写校本教材《走进化学诺贝尔》一书。该校本把诺贝尔化学奖获得者研究的主题渗透在社会生活方方面面，并融合科学发展思路，编写进校本中。由于现行教育强调与高考相融合，教材分为绪论、物质结构及元素周期律等共九个章。

　　会上，州级相关专家对该校本的编写思路和创新意识表示肯定。专家说该校本教材有利于改变课程单一的结构模式，进一步提升教师的专业水平，促进学生主动探索知识的发生和发展的积极性。同时提出，该校本要适当增加促进学生思考、创新形式的课题。

　　据了解，《走进化学诺贝尔》将于2013年3月在本校高二下学期进行课堂试用。（蒋芳芳 潘玉娜）