大家的生活越来越离不开手机

智能化让我们的生活更方便

也容易导致青少年沉迷于手机

如何科学合理地使用手机

是摆在学生、家长和学校面前的一道难题

　　近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”、“不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业”等要求引起了广泛关注。

　　凯里市第一中学，在3月14日召开了《凯里一中学生教育惩戒规则(试行)》、《凯里一中学生手机管理规定(试行)》(以下简称《规则》、《规定》)的听证会，就学校关于学生教育惩戒和手机管理等规定进行了深入的讨论。会上听取了与会学生、家长、教师代表及社区、街道、派出所、州检察院相关领导的意见和建议，达成了学生教育惩戒及手机管理规定的统一认识。

　　为帮助、引导学生树立正确的思想观、人生观、世界观、价值观，代表认为，制度的制定和实施，是有必要且非常迫切的。

　　与会家长代表表示，学生的手机管理应满足学生学习网课、查询资料、沟通家校等方面的需求，考虑特殊学生的需要，提供便于学生和家长联系的途径，在完善手机管理规定的同时，严格落实手机管理规定，为学生创造一个良好的学习环境和氛围。

　　代表认为：

　　应考虑对学生进行心理辅导。与会家长代表表示，当下的学生正处于叛逆阶段，除了实施教育惩戒，还希望学校加大对学生心理健康的辅导力度。家长代表还表示，希望学校能够对家长进行培训，给予家长关于心理辅导方面的帮助。

　　应加强家长与学生的沟通。与会学生代表表示，支持学校《规则》和《规定》的实施。当下部分家长并没有真正了解和理解孩子，与孩子之间并没有做到平等对话，孩子的心理压力很大。因此，家长与孩子的沟通，责任在家长和孩子，监督在于学校，要加强沟通。

　　要符合法律法规的要求。《规则》和《规定》的制定，必须合法合规。《规则》和《规定》的部分条目，还要进行更深入的研究，确保万无一失。对于“一般教育惩戒”、“较重教育惩戒”、“严重教育惩戒”等教育惩戒类型的界定，要找到相关的界定依据。

　　杨海副校长表示：

　　第一，严格执行手机管理制度。根据相关文件精神，学生原则上不得将个人手机带入校园，禁止带入课堂。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂,学生离校时经家长同意方可领取手机回家。对于特殊情况的学生，希望家长要积极、及时地与孩子、与班主任进行沟通，学校也在积极开展相关工作。对于学生资料查阅及家校联系的问题，学校配备有电子阅览室、教师办公电脑等查询设备，配备有公用电话、宿管员电话、班主任电话等联系方式，完全能够满足学生资料查询及家校联系的需求。

　　第二，科学实施教育惩戒。如何科学实施教育惩戒，是广大家长高度关注的问题。学校以教育性、合法性与适当性为原则，以程序规范行为，减少恣意和任性，力求让教育惩戒沿着符合教育规律、注重育人效果，客观公正、合法合规，适当适度、尊重学生基本权利与人格尊严的方向前行。

　　第三，积极开展心理辅导工作。学校已建立健全学生心理健康指导中心，开展学生心理健康辅导的相关工作，希望学生和家长充分利用学校的条件，积极取得心理辅导老师的帮助。同时，学校也在通过多种途径，努力地给予学生心理健康方面的帮助。

　　第四，持续深入开展其他各项工作。学校将持续深入开展睡眠管理、体质管理、读物管理等其他各项工作，希望得到各位学生、家长和领导的进一步支持，力求构建学生、家庭、学校、社区友好沟通的桥梁，为孩子建立良好的学习环境，培养身心健康，德智体美劳全面发展的时代新人。

　　最后，《凯里一中学生教育惩戒规则(试行)》、《凯里一中学生手机管理规定(试行)》得到与会代表的一致认可，此次听证会取得圆满成功。（通讯员：沈智 顾菲）

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