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背不出单词女生被罚伸蹲300次 校长称非体罚可锻炼身体

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时间:2012-04-24 11:37:34  来源:南海网  

 



背不出单词三亚14岁女生被罚伸蹲300次


伸蹲动作一举两得而非体罚?
 

  南海网讯  廖校长在了解怡玲被罚做伸蹲动作的原委后,表示校方对于刘老师的伸蹲处罚方法,十分理解。

  背不出单词三亚14岁女生被罚伸蹲300次

  4月19日晚,14岁的怡玲(化名)放学回到家里后,瘫软地坐在椅子上,双手揉着膝盖直喊酸痛。父亲老徐(化名)多次询问女儿后,女儿才不情愿地说出原因:因没有背出英语老师要求背诵的英语单词和课文,被罚做了300次伸蹲动作。老徐听闻后认为老师的做法有些不妥。南岛晚报记者就此事来到三亚市南滨中学了解情况。据怡玲的英语老师刘老师解释,考虑到学生要参加中招体育考试,便让没有背出单词的学生做伸蹲动作,既有利于锻练身体又能教育学生,一举两得,而不是惩罚。据怡玲的同学们透露,班上多数同学曾被罚。校长表示,由于学生难以管理,对于刘老师的做法,校方表示理解。

  学生背不出单词被罚做伸蹲300次,算不算体罚?老师到底应该怎样教育学生,您有什么好的意见,欢迎拨打南岛晚报热线电话88882323或@新浪南岛晚报-官方微博发表您的观点。

  家长气愤

  女儿被罚做300次伸蹲动作

  “怡玲回到家里后,整个人就像刚做完苦力活似的,瘫坐在椅子上,显得无精打采。”老徐告诉南岛晚报记者,他询问女儿怎么如此累,怡玲一开始不愿意说,一再追问下,才道出缘由。

  老徐心疼地告诉记者,怡玲说因被英语老师罚做了300个伸蹲动作(即双手抱头,身体下蹲,接着再站起来,反复来回),才累得两腿酸痛。怡玲告诉父亲,她被罚是因为没有背诵出老师要求背诵的英语单词和课文,并且这并不是自己第一次被罚,之前也曾经被罚过。并且被罚做伸蹲动作在班级里很普遍,至少曾有20多名同学被罚过。在了解情况后,老徐认为因学生背不出单词,老师适度的处罚一下,他可以理解。但是罚做300个伸蹲动作,还让其他的同学在一旁看着,对于孩子的身体健康和心理健康都有伤害,他觉得刘老师的做法实为不妥。

  学生观点

  多数被罚学生表示理解

  记者来到三亚市南滨中学,就背不出英语课文或单词而被罚做伸蹲一事,采访了八年级(1)班的几名学生。阿方(化名)告诉记者,他们的英语任课老师确实曾责罚没有按要求背诵的同学做伸蹲动作。“我认为没有按老师的要求背诵,是一种不守信用的表现。”阿方向记者表达了自己的看法,并且示范了伸蹲动作。

  阿方告诉记者,通常情况下被罚的学生要求在教室后面完成伸蹲动作,老师还会指派一名同学在一旁数。“如果做不完规定的次数,就会翻倍处罚,但这种情况较少。”小吕(化名)告诉记者,班上半数以上的同学都曾被英语老师处罚过,自己就曾经受罚。

  在采访中,尽管许多学生都曾抱怨做伸蹲动作会使膝盖酸痛,但表示也明白老师的良苦用心,他们还是能理解的。

  英语老师伸蹲动作一举两得而非体罚

  记者采访了八年级(1)班的英语任课老师刘老师。对于家长老徐反映的情况,刘老师向记者解释道,让学生做伸蹲动作,并不是体罚,也并非针对个别学生。“作为一名老师,我很希望班上学生能够考上市重点高中,因此对于班上成绩较好的学生更加重视。”刘老师告诉记者,上个星期临近考试,于是他要求学生将单词熟悉牢记,有几名学生没能按要求完成课业任务,眼看着学生的学习成绩没有任何提高,他很着急。并且考虑到中考中有五分的体育项目,其中有一项为立定跳远。既然学生无法将单词熟背,就采取了罚做100个伸蹲动作,这种方法既有利于锻练身体也能教育学生,一举两得,而不是惩罚。即使有时会处罚做200个伸蹲动作,但也是要求学生分两天完成。 “让学生做伸蹲动作,关键在于教育与激励,而不是惩罚,更也不存在体罚的说法。”刘老师认为,或许家长对他的做法有所误解,但他的初衷并不是罚,而是教。同时他否定“做不完次数将翻倍”的说法,更不可能让学生做伸蹲动作以致无法行走。刘老师表示,家长对他的做法如有异议,他将会调整为家长可以接受的教学方式。

  校方回应学生难以管理理解老师做法

  记者采访了三亚市南滨中学廖校长,廖校长在了解怡玲被罚做伸蹲动作的原委后,表示校方对于刘老师的伸蹲处罚方法,十分理解。

  “学生不按老师的要求完成课业任务,被罚做伸蹲动作是一种锻炼,也很有教育意义。”据廖校长介绍,南滨中学的学生多数有厌学、叛逆现象,加上家庭教育的欠缺,学校的整体学风并不是很好。很多调皮的学生更是难以管理,让老师在平日的教学过程中十分头痛。

  廖校长告诉记者,一些学生对老师十分不尊重,经常公开违反课堂纪律,“有时上课铃响后许久,有的学生依然在教室外逗留,老师必须去劝导才行,甚至还有部分学生经常旷课,而家长却把责任全部推给了学校,学校不得不采取措施严加管教,却又招致家长的非议,因此对刘老师的做法,校方还是能够理解。“毕竟刘老师没有谩骂、殴打学生,而是采取了适中的惩罚方法。”廖校长说,采用做伸蹲的处罚方法既可以锻炼学生体质,又能让其吸取教训。

  如果家长对老师的做法有意见,可以向校方反映情况,校方将开会讨论是否合适。”廖校长表示,教育学生不仅仅只是学校的责任,也是每位家长的责任,对于学生的严格管理希望家长能够理解和支持。
 

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