本网讯 近日，天柱县第一小学联合廖懿华胡秋英龙春英名师工作室与《民族地区农村留守儿童自主学习有效策略研究》课题组赴从江县翠里乡中心小学开展语文、数学新课标解读与学习方法指导实践活动。

两校参加教研活动人员合影纪念

　　此次研讨活动主要聚焦新课标的新要求给课堂带来的新变化。语文组从语文要素、核心素养、学习任务群几个方面解读新课标，老师们结合任教年级的实际教学情况展开讨论;数学组围绕核心素养、结构化教学、一致性教学等方面结合教学实例交流自己的感悟与收获。研讨环节，在场的老师们各抒己见，既分享个人学习的收获，同时又结合自身的教学情况进行了实践与反思，教研活动如火如荼，教研氛围浓厚。

随堂听取数学课

　　随后，天柱县第一小学校长、名师工作室负责人、省级课题主持人结合自身教学实践经验，组织师生开展题为《学习方法指导——学会自主学习》的学法指导实践活动。

新课标解读现场

　　经验交流会上，两校负责人就全面加强教育人才共育、资源共享、成果共赢，进一步深化人文互鉴、促进交往交流交融等工作进行了深度对接，希望老师们重视新课标的学习，将新课标解读贯穿到教学中，让教育教学质量跃上新台阶。参与活动的教师一致认为，此次专题讲座内容翔实、重点突出，既有理论解读，又有案例解析，对解决教学中面临的热点难点问题、正确理解和准确运用“新课程标准”“双减”“五育融合”等都具有极强的针对性和指导性。

学法指导实践活动

　　活动期间，“组团式”帮扶教师团队还深入课堂随堂听课，并对存在的问题进行了诊断，提出应对策略。

　　据了解，教育帮扶一年来，天柱县第一小学除了向从江县翠里乡中心小学派出第一校长1名、副校长1名、骨干教师1名外，还赠送新课标读本32本、教师办公电脑2台。

　　(天柱县第一小学  龙茂  石治奇  杨明光 )