为进一步转变机关作风，增强和基层学校的沟通联系，加强调查研究，及时发现新情况，解决新问题，促进全县教育和谐健康发展，雷山县教育局开拓进取，不断创新，近日实施了局领导包乡镇、处室干部担任基层小学名誉校长新机制，推行“沉下去”工作作风。

　　刘俊局长等6位局领导班子成员分包9乡镇教育工作，杨昌远等9名处室干部分任全县22所小学、2个幼儿园名誉校长。

　　新机制对干部的工作任务、工作职责、工作要求作了明确具体的规定。要求局领导和处室干部每学年必须完成：到联系学校检查和指导工作8次、听课10节、参与学校大型活动2次、参与教代会2次、组织师生座谈会2次、个别走访教师10人次、与联系学校一起走访慰问贫困疾教职工2名、提出建设性工作意见或建议2条、为联系学校办实事2件、撰写联系学校有价值调研报告1篇以上。

　　新机制要求局班子成员和干部定期到联系学校进行调研，积极宣传教育法律、法规和形势任务，传达县教育局工作思路和任务要求，全面了解掌握学校教育教学的开展情况，主动与学校领导、教师、学生谈心沟通，关心他们的思想、工作、学习、生活情况，帮助学校解决热点、难点问题，维护全县教育大局稳定，努力提高教育教学质量。(余国德)