11月16-18日，雷山民族中学副校长黄诚带领政治、地理组青年教师赴黎平一中参观学习“271高效课堂教学”新模式。

　　“271高效课堂教学”新模式 “即一堂课45分钟按2、7、1比例划分为10+30+5分钟，预习、互动、测评三环节。要求教师讲课时间不大于20%，学生自主学习占到70%，剩余10%用于每堂课成果测评。”其核心是把45分钟的70%还给学生，通过师生互动、学生自主、小组探究等提高课堂效率。其最大特点是“目标性”、“针对性”、“高性能”，最大限度地调动每位学生主动参与课堂教学的积极性，体现“我的课堂我作主”理念。它促进教师变备教材、备教法为备学生、备学法，使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。这是山东省昌乐二中在推进新课程改革实践中探索出来并行之有效的高效课堂教学新模式。近年来，我州省级示范性高中——黎平一中组织选派教师分批赴山东昌乐二中实地培训学习，引入“271”高效课堂教学理念，实施教研教改，成效显著。

　　为推进“普高”进程，突破高中阶段教育，雷山民中新招了大量年轻新教师，目前该校高中教龄3年以内的青年教师近半。为促进青年教师尽快成长把关教学，雷中实施“育师工程”，通过“引进来”“走出去”培训新教师。到黎平一中参观学习的雷山民中青年老师，深入课堂看课、听课，通过与授课老师交谈、与学生对话和课后两校教师座谈总结、相互交流等方式，积极学习 “271高效课堂教学”的成功经验。表示带着黎平一中的成功做法，返回雷中结合学校实际予以推行，让“271高效课堂教学”之优良种子在雷中生根发芽，开花结果。(余国德)