新一年的到来，意味着寒假也即将来临。2013年12月30日，省教育厅发出紧急通知要求，为规范中小学校办学行为，减轻学生过重课业负担，省教育厅明确要求中小学校不得利用寒暑假、周末、节假日及课余时间组织中小学生集体补课，并下发中小学校历指导各地做好开学和放假工作。

　　严格执行《省教育厅办公室关于2013-2014学年度全省中小学开学及放假时间的通知》，严格按照校历规定妥善安排教学时间和复习考试时间，确保义务教育阶段1-8年级、普通高中阶段高一和高二年级于2014年1月11日开始放寒假，义务教育阶段9年级于2014年1月18日开始放寒假，高三年级于2014年1月25日开始放寒假。我省2014年春季学期各中小学开学时间为：9年级和高三年级为2月17日，高一、高二年级为2月24日，义务教育阶段1-8年级为3月3日。各地各校要严格按照省统一的时间，做好新学期报名注册工作，不得自行提前开学时间，不得提前组织学生到学校上课或补课。

　　此举一出家长们立即分为黑白两派，主张“孩子的假期应适度轻松”的“理智派”和坚持“学习不容丝毫放松”的“固执派”。家长们各持己见，为此，记者前往多所中小学，对学生、家长、教师进行采访。

　　大部分家长都赞同不补课，认为孩子的学习应劳逸结合。凯里一中学生家长陆小姐说：“我不准备让孩子参加任何培训班，如果孩子有一些兴趣爱好，并且有所需求，可适当的选择一个有益于孩子健康成长的兴趣班。”她强调孩子是应该读书，但绝非死读书，假期里准备让孩子自主选择学习方式，我们做家长的督查一下就好，给孩子一个自由的空间，让孩子度过一个愉快的假期。

　　而有相当一部分家长坚持“固执派”。他们认为孩子不应该输在起跑线上，别家的孩子放假都在外面学习，为什么我家的孩子就不能学习。一个假期回来发现落后人家一大截，现在大部分家庭都是独生子女，就一个孩子，当然要让自己的孩子有更多的学习机会。”

　　记者通过采访发现，很多家长都很注重孩子的身心健康和综合能力培养，希望孩子成为一个具有良好体质和适应社会能力较强的新型人才，而不是只靠成绩定未来。

　　对于学生来说，放假无疑是一个学期中最值得期待的时段，而当得知教育局规定学校不得暂用学生假期时间进行补课时，多数学生都非常支持。也有一部分学生事不关己的说道：“补与不补都没什么实际变化，即使学校不补课，自己的父母也会安排自己到外面的补习班上各种补习课。”而一些较为调皮的学生则说道：“只有学霸才爱补课。”令采访现场一度欢乐。

　　对于学校来说都将履行教育局下发的严禁补课的通知，全面规范学校办学行为，依法保障学生节假日的休息权利，还学生一个轻松愉快的假期。学校初中、高中都将按时放假，但由于初三、高三是特殊班级，省内也有明确的文件规定，将推迟放假，提前开学。

　　教师则表示，“这种方式能够大力的降低学生在假期发生意外事故，同时能够培养孩子课余的兴趣爱好，让学生参加一些有益身心健康、陶冶情操的文艺和社会实践活动。假期期间即使家长与学生要求到校补课或提前开课，我们也不会答应。”(潘瑶)