想获助学金?先当着全班同学面，将贫困家境和盘托出再说。沈阳大学某学院要求贫困生演讲比穷，得票最高者可获助学金，引发争议。有学生表示，“说是为了公平，可让我们当众‘揭伤疤’，这对我们公平吗?”

　　贫困与否，应有个判断的“参照系”。但现在，是否贫困，需要借助“演讲”的效果，需要由“观众”根据亲疏喜恶、“鉴赏能力”投票才能认定。那么，身高、长相、“演讲才能”较差的同学可要注意了，很可能落选哦!

　　该学院想公平公正，规避暗箱操作，发助学金避免“偏差”，本无可厚非。但助学金名额有限，“僧多粥少”，难免给学校学院造成了甄别的麻烦。对此，涉事学院的对策本应着力于如何加强调查、比较、判断的能力，改进工作方式，如由教职工成立评定小组，听取学生情况陈述后，并适当查访，而非公开“选拔”式的，这样才能免受蒙蔽，确保助学金发放准确、公正、不出差错。

　　但现在，涉事学院不想劳神费力做足调查、核实的具体琐碎工作，而是“旁敲侧击”，企图通过观看一场“比穷演出”，就得出一个“贫困真相”。这是把自己的工作难度以“公平正义”的名义，转嫁到众多贫困脆弱的学子们头上去。这是用偷懒，来换得学生“无颜”。

　　诚然，贫穷不是污点，但非得让人当众示“穷”，对有些人来说，却意味着尊严辱没，有时还得抖露个人隐私，这会让他们背上心理包袱。对学校来说，又怎能不顾及学生的想法，为了所谓的公平，让一些贫困生自“揭伤疤”?

　　演讲“比穷”，不能无视学生尊严。涉事学院方面以伤害其自尊心为代价，搞“比穷”演讲，太不应该。本来，学生交出了申请，下一步就是学校方面去做自己该做的，而不应让贫困学子额外“自证贫困”。要杜绝鸠占鹊巢，完全可采取更合理的方式。假如真正贫困的学生为了尊严，而逃离众目睽睽的“演讲现场”，涉事学院用心良苦的“甄别计谋”，岂不是面临破产的风险?(张渤宁)