近日，河北正定一中为该校高一、高二学生发放了两套一模一样的夏季校服，有学生反映，该校服比较轻薄，材质为网眼布料，导致学生的内衣若隐若现，一些黑色、红色等深颜色内衣更是可以看清楚颜色，这让不少学生尤其是女生感觉十分尴尬。不少学生因为害羞，拒绝穿该校服上课。(5月22日《燕赵都市报》)

　　尽管从美学的角度讲，“透明”校服能衬托少男少女的曲线美，展示学生的青春与活力;尽管校方辩称，该中学的校服出于穿着凉快考虑，但作为全校统一的服装，校服应具有普适性，适合学生身份，不能让孩子穿着尴尬。因此，“透明”校服无疑是值得商榷的。校服的透明度是否在可以接受的范围内，应该听取家长、学生的意见，而不能只由学校说了算。

　　而且，我们应该明确一个基本概念。早在2006年，教育部就明确规定，中小学不得向学生收费统一购买教学辅导材料和学具，不得要求学生统一购买校服、卧具。正定一中统一校服本来就涉嫌违规。

　　当然，统一校服不是一地的风景，好多地方都在这么干。应该承认，统一校服在整齐划一、提升学校形象方面，确实有它的好处，再加上大部分家庭具备统一校服的经济承受能力，如果不是校服“透明”带来尴尬，家长或许能够接受学校统一校服的安排。所以，我并不想在该不该统一校服的问题上过多地浪费笔墨。

　　问题是，即使统一校服有其合理性，我们也不能忽视“透明”校服背后的透明程序问题。

　　校服为什么会“透明”?除了家长责怪学校不会选择布料与校服式样以外，自然会让人联想到另一个问题：校服招标采购是否有腐败嫌疑，是否有人吃了回扣，导致校服偷工减料，面料“透明”?当然，猜测归猜测。要消除家长疑问，一方面需要学校自证清白，公开校服招标采购程序与招标价格，接受社会舆论监督;另一方面也需要相关部门介入调查，看看学校校服招标采购程序是否合法，认真核算校服生产成本，确定校服的性价比。

　　如果校服招标采购程序本身不合法，或者校服价格不合理、存在腐败空间，自然应该从法律层面来矫正。即使学校在招标采购环节是清白的，出现“透明”校服仅仅是因为校服设计理念问题，学校仍然不能免责。

　　一个明显的问题是，校服需要家长掏腰包，校服穿在孩子身上，学生与家长在校服面料选择、设计方面就应该拥有话语权。学校为何不事先征求与校服有切身利益关系的家长与学生的意见呢?如果当初学校拿几个样品展示出来，征求学生与家长的意见，或者让学生试穿一下，或许就没有这种“透明”校服的尴尬。(叶祝颐)