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“小牛顿”亮相凯里,为素质教育注入核心驱动力

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时间:2019-05-19 12:34:54  来源:黔东南信息港  

  本网讯 在素质教育推行力度不断加大的教育新浪潮下,幼少儿科学启蒙教育再迎新契机,在因材施教、兴趣培养、潜能挖掘等方面发挥着无可替代的作用。5月18日,记者参观了位于凯里市万博纵横坐标广场的北京小牛顿科学启蒙凯里校区。

  记者看到,几个班的学生正在上科学课。这些5到10多岁的孩子,分成4个组,认真地听老师讲解科学原理,不时相互讨论,根据老师讲授的原理自己动手做科学实验,俨然一副做科学研究的架势。枯燥的物理、化学等知识,在这里仿佛变成了妙趣横生的游戏。通过了解,记者发现,原来北京小牛顿科学来头还真不小。

  北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司,成立于2003年,以“做对孩子有价值的教育,做对社会有担当的企业”为宗旨,专注于“3-12岁幼少儿科学启蒙教育”与“5-12岁中高端家庭少儿素质教育”,重在提升孩子的综合能力和知识运用能力。

  好奇心和兴趣是孩子们与生俱来的成长内驱力,如何守护并充分挖掘孩子的潜能,培养孩子的动手力、专注力、观察力、认知力、表达力、组织力等综合能力,成为了当下教育全新思考。十几年来,小牛顿持续发力科学启蒙教育,面向3-12岁幼少儿,依照不同年龄、不同阶段孩子的生长发育规律,通过难度等级、学习方向的分级,研发了一系列妙趣横生的科学实验器材、教材、教案,实现学习内容的量体裁衣。小牛顿现已在全国多个城市成立1000多家课程教学中心,180多家直营校,5000多万儿童因此受益。

 

小朋友们在听课

  2017年2月教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》中,小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”,起始时间调整为一年级。2018年7月5日,教育部印发的《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,社会培训机构已被纳入纠正范围。一系列新规的实施,预示着因材施教、潜能挖掘型启蒙教育正在成为幼少儿教育主轴。拓展市场凝聚更强力量,不仅是小牛顿推进科学启蒙教育落地的重要举措,也彰显其“做对孩子有价值的教育,做对社会有担当的企业”的坚定决心。作为行业引领者,小牛顿持续利用完整的幼少儿科学启蒙教育体系和优秀的服务品质,为素质教育注入核心驱动力。

小朋友们在听课

  记者还了解到,兴趣类教育与文化课类培训教育最大的不同在于,文化课类教育主要目标是帮助孩子巩固课堂知识,实现提分,孩子们通常是在被动状态下接受学习;兴趣类教育,包括科学类课程、舞蹈、钢琴、绘画等,目标是培养兴趣,培养综合能力,孩子们通常是带着兴趣和喜爱主动接受学习,为素质教育范畴。无论是文化课类还是素质教育类,都可以提升孩子的综合能力,主要由教学形式、方法和目标来决定。只有全方位的教育才能真正育人,因此国家大力推动素质教育特别是科学类教育,“小牛顿科学+”素质教育综合体正是基于这样的理念,用办学的逻辑来办班。相比于文化课,孩子们在兴趣方面的学习则较为分散,比如学过半年绘画之后,开始学习舞蹈,一年后学习钢琴。随着孩子长大,文化课业加重,通常会开始削减兴趣类学习,把更多的精力用于文化课。

 

家长们也爱听科学课

  小牛顿科学启蒙教育课程以通过“自主探究、分组学习”的高效课堂模式培养孩子良好的学习习惯和学习效率,从而更好地提升学生的综合能力和知识运用能力。为给孩子提供一站式精英教育,小牛顿采用项目化运营模式,以“托育服务、综合素质训练营、全能少年班”为核心的教育项目,针对于5--10岁年龄阶段的学生设置不同的课程,为学生提供全面专业的学习指导方案。通过多类课程、多种方式的融会贯通,以培养孩子综合能力为一个目标的全新教育模式,产品的基本结构应为刚需项目+素质课程+拓展活动,不同组成部分有不同的作用,家长在其中可根据自身情况灵活选择课程,充分尊重每个孩子的个性化发展,因材施教,将素质教育与应试教育完美地结合。

小牛顿科学暑期班火爆招生中↓↓

  北京小牛顿科学凯里校区自开课以来,深受家长、孩子的欢迎和喜爱。并受多所幼儿园和小学校的邀请,开展了多场科学秀和公开课。同时,该校区亦秉承以“做对孩子有价值的教育,做对社会有担当的企业”的宗旨,致力于科学普及工作,为提升下一代的科学素养做出应有的贡献。

  小牛顿科学启蒙凯里校区咨询热线:8686661;地址:凯里万博纵横坐标广场二楼。

责任编辑:王莉【收藏】
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