在第27个教师节到来之际，谨以此文献给所有在教育一线上辛勤耕耘的特殊群体---代课教师们。
“我做梦都没有想到能乘飞机到广州参加‘燃烛行动’新闻发布会，并代表贵州的代课教师发言。”今年4月，在“燃烛行动”新闻发布会上，来自黎平的代课教师吴永雷，用朴实的语言叙述了19年来坚守乡村教育事业的信念，其感人事迹迎得了台下听众的阵阵掌声。
在第27个教师节到来之际，笔者再次赶往吴永雷任教的教学点。
乘车经黎从公路来到黎平县永从乡管团村，沿着一条崎岖狭窄的进山便道蜿蜒而上，便来到了帕洞教学点。放眼望去四周都是大山，琅琅的读书声在大山深处传得很远……
一位相貌平常、穿着朴素的山村教师一手持书本、一手拿粉笔正全神贯注地在讲台上板书。他就是一个人独撑一所学校的代课教师吴永雷。
1993年8月，坐落在六倍山脚下的永从乡传洞村宰坑教学点没有老师上课，此时该村的第一位高中毕业生吴永雷便主动来“填空子”，一干就是19年。
吴永雷工作十分认真，对学生既关心爱护，又要求甚严。特别是遇到孤儿、单亲小孩、留守儿童，他更是倾注了更多的爱心和耐心。
“今年每个月的工资刚加到700元，又有两个女儿读高中，家中经济极为困难。”教书19年的吴永雷，至今连一台电视机也买不起。
由于全心扑在学校，家里栽秧打谷吴永雷经常都顾不上。春耕时节，别人的田里秧苗满田，可他家的田却还在“睡懒觉”。面对妻子的偶尔唠叨，外人的嘲讽，吴永雷总是无言以对。
2006年，吴永雷从传洞小学调入管团村的帕洞小学任教。学校设有一年级和二年级两个班，可只有一个老师。他只好进行复式教学。
从吴永雷家到帕洞小学至少有15公里的陡坡山路。吴永雷只得吃住在学校，周末才能回家一趟，星期天又得早早返回学校。
“在往返学校的路上，晴天烈日当空，汗水淋漓；雨天电闪雷鸣，浑身湿透；下雪天气就更不用说了。”吴老师深有感触地说。记得一个星期日，由于身患重病上吐下泻，他走几米就得坐下休息一会，直到天黑才挪到学校。
不少与吴永雷同期或后入的代课教师，因收入微薄，最终都选择了放弃，外出打工了。而吴永雷被山村孩子的一双双渴求知识的眼光感化了，坚定地留了下来。
“面对学生，我问心无愧。”吴永雷曾多次被评为先进教师，他送出大山的孩子不少人升入了高中、大学，有的已参加工作。
“家庭的重担全落在她肩上，靠她养猪种地艰难维持。”对妻子，吴永雷有着深深愧意。
“一站在讲台上，我就有一种神圣感。假如有一天叫我不干了，我真的舍不得这个讲台，舍不得这群孩子。”吴永雷说。
“为了适应现代教学的需要，不断获取知识，目前我正在进行大专学历函授进修。”一提到自己终于圆了大学梦，吴永雷对未来生活充满了信心。（周志光）
