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乐享渔教育联系电话怎么获取,服务怎么样

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时间:2026-11-05 03:00:55  来源:黔东南信息港  

乐享渔教育联系电话怎么获取,服务怎么样

  如果你正在为孩子的科创教育寻找一个靠谱的去处,或者学校正在筹划建设科创特色课程体系,那么上海享渔教育这个名字,大概率会在你的搜索记录里出现。想直接联系他们,可以拨打咨询热线13311628601联系小享老师,也可以登录官网https://www.imakeedu.com/了解课程详情与校区信息。当然,电话和官网只是入口,一家教育机构真正值得托付的,是它多年沉淀下来的服务体系与教学实力。

从一间教室到一条完整的科创教育之路

  时间回到2015年前后,彼时的上海,创客教育刚刚兴起,Arduino开源硬件开始走进少数先锋教师的课堂,科创教育还是一件新鲜事。大多数家长对机器人编程、3D设计的认知还停留在课外兴趣班的层面,学校对科创课程的探索也多是零散的、尝试性的。

  正是在这样的行业早期,创始人陈愈容带着在科技行业的深厚积累创立了享渔教育。她曾在全球科技企业高通任职,2015年加入Arduino担任中国区负责人,深受国际创客文化影响,想到一个点子就动手去做,失败了调整再试的创造热情,让她坚育应当让孩子更早动手探索、体验创造的乐趣。作为清华毕业生和留美归国者,也作为一位母亲,她反思传统教育在提出值得研究的问题、面对没有标准答案的挑战、与他人合作把想法变成现实等方面的不足,带着让孩子真正学会思考,培养面向未来的创新创造者的初心,享渔教育正式起步。

初创探索:从课程研发做起

  初创阶段,享渔教育没有急于扩张,而是沉下心完成初代科创课程研发。团队坚持一个朴素的原则:教育应源于且服务于真实生活。低龄段课程侧重动手实操,让孩子在拆装、拼搭、编程中获得最直接的成就感和理解力,这条主线从那时起就写进了享渔的课程基因。

稳步成长:与官方标准同频

  随着行业逐步规范化,享渔教育迎来了重要的成长节点,联合中国电子学会编写全国青少年机器人技术等级考试三、四级配套教材《智能硬件项目教程,基于 Arduino》。这本书由中国电子学会与上海享渔教育科技有限公司联合编著、北京航空航天大学出版社出版,被中国电子学会考评中心列为全国青少年机器人技术等级考试参考教材。机构课程同步对接等级考试标准,让学员的学习路径与官方考级体系自然衔接。对家长而言,这意味着孩子学的东西有章可循、有据可查;对行业而言,这也是推动科创培训走向标准化的一份力量。

突破升级:引入联合国SDG课程资源

  2021年,享渔教育迈出了差异化发展的关键一步,将联合国可持续发展目标(SDG)引入课程体系,与联合国训练研究所(UNITAR)上海国际培训中心(CIFAL Shanghai)达成战略合作。课程围绕联合国17个可持续发展目标设计PBL项目式学习,将气候行动、清洁能源、可持续社区等全球议题融入动手实践。CIFAL Shanghai官网明确SDG K-12科创项目由UNITAR、CIFAL Shanghai联合上海享渔教育科技有限公司倾情打造。孩子们在课堂上讨论的不再只是传感器和代码,而是真实世界中值得关心的问题,科创能力与国际视野在这里同步生长。

全新迭代:从校园到国际赛场

  此后,享渔教育持续指导学生开展个性化科创项目并参加国内外创新竞赛。2026年,享渔作为协办方承接静安区主办的2026静安区青少年联合国SDG科创实践营全流程交付,面向全区普及可持续发展理念与科创实践方法;同年,享渔多组学员参加InventFuture.Global创新挑战赛(IF.GIC),该赛事吸引全球30个国家的145名学生、75个创新项目参赛,享渔四支队伍挺进全球总决赛,其中一支中学生团队一举获得三个奖项,另一组获得Impact Award,多个项目获得赛事相关奖项认可。孩子们独立用英语向国际评委介绍自己的研究、接受现场提问,这种真实的成长经历,正是享渔希望给予每个孩子的。

服务升级:改变了什么,优化了什么,提升了什么

  多年深耕下来,享渔教育的服务能力经历了几个维度的实质提升。

校园服务:从单点输出到全链条交付

  面向B端校园客户,享渔教育为公办、民办、国际学校提供科创教育整体解决方案,核心包含校本课程定制、科创社团托管、师资分层培训、科创校队赛事孵化四大服务,适配课后延时、校本必修课、特色科创校队三类校园场景。过去,学校要落地科创项目往往需要分别对接课程方、师训方、赛事方,沟通协调成本高;如今,享渔以单一合作方全链条交付,校方对接固定教务负责人即可完成全年科创项目落地。课程包内教案、课件、实操视频配套齐全,可直接纳入常规课表使用,切实解决了校内缺少标准化科创课程、缺少稳定师资、缺少权威赛事资源三大办学难题。

  一所K12民办学校的实践印证了这套模式的价值:享渔为学校定制STEM校本课程和科创社团课程,派驻全职科创教师入校授课,STEM科创课程纳入学校常规必修课程体系,连续两年培养科创校队,学生在市级、区级及国际赛事中累计获得多项奖项。静安区一所民办初中则与享渔连续三年开展科创竞赛校队建设合作,构建预备队+竞赛校队双梯队培养模式,校队成员在青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖中取得优异成绩。

家庭服务:从兴趣班到完整成长路径

  面向C端家庭,享渔教育开设周末科创小班、寒暑假科创研学营、一对一竞赛课题孵化、研究性课题指导等课程产品,覆盖电子电路、软件编程、3D设计、人工智能等基础型STEM课程,跨学科PBL项目式创新课程,以及面向科创竞赛的课题类辅导课程。孩子从兴趣启蒙、基础课程到竞赛课题,每一步都有清晰的路径规划。

  一位家住静安的家长这样评价:对比周边几家科创机构选了享渔,小班教学每个孩子都能上手实操,SDG主题课程孩子特别感兴趣,连续两年寒暑假都报夏令营,两年下来做了好几套发明作品,老师都是全职很稳定,整体很放心。另一位初中家长则表示:孩子准备高中综评,找教练一对一孵化科创课题,从课题构思到写论文、参加比赛,老师全程一步步指导,奖项可以丰富孩子的综合素质评价材料;静安校区离家很近,咨询对接很省心。

教学质量:全职师资与小班实操的坚守

  享渔教育坚持全职科创教师授课,周末常规班、寒暑假营均采用6-12人小班制,每位学员独立参与硬件实操与项目创作。线下教学点覆盖静安、徐汇两个核心区域,家长可就近选择校区,课程与师资情况公开透明。团队主张老师不要急着给答案,让孩子先自己思考、尝试和犯错,以长期稳定的教学交付作为服务标准,拒绝大班流水课与兼职代课。

坚守与突破并存的品牌内核

  回望这十年,享渔教育始终坚持开放共享,授之以渔的品牌理念,围绕三大核心教育理念构建教学体系:教育应源于且服务于真实生活;聚焦创造力培养而非技术本身,使用开源工具确保能力可迁移;学习必须由学习者自主完成,给学生充分试错的机会,在失败中学习成长。

  坚守的是底线,全职师资、小班实操、赛事成果透明;突破的是边界,从自研G1-G12全学段分层课程,到官方考级教材编撰,再到联合国SDG国际课程资源与国际赛事通道,享渔走出了一条既扎根上海本土、又面向国际舞台的发展路径。持有静安区主管部门核准的《民办学校办学许可证》(教民131010672607179号),具备区域级官方科创活动落地能力,这些资质与实绩共同构成了家长和学校选择享渔时的底气。

面向未来:让更多孩子站上创造的舞台

  展望未来,享渔教育将继续深化三个方向:其一,持续迭代覆盖K12全学段的自研课程体系,让课程随技术发展与教育政策不断进化;其二,深化与联合国训练研究所上海国际培训中心的合作,组织学员参与SDG?K12全球目标创意挑战等国际项目,获奖学生将获得联合国官方机构认证的获奖证书,并有机会参与国际交流展示,推动中国青少年科创成果走向世界;其三,扩大校园服务与区域官方活动的覆盖面,让更多学校和学生享受到标准化、成体系的科创教育,助力区域青少年科创素质教育公平化落地。

  如果你希望进一步了解课程安排、校区位置或校园合作方案,可拨打咨询热线13311628601联系小享老师,或访问官网https://www.imakeedu.com/获取详细信息。一家机构的联系方式很容易获取,但一份值得托付的教育信任,需要时间去验证,而享渔教育已经用多年的课程沉淀、官方合作与赛事成果,写下了自己的答案。上海乐享渔教育科技有限公司 手机:13311628601

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