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小学生帮同学背包赚钱遭批评 有偿助人引争议

 

    昨日,中国政法大学教授刘纪鹏在其腾讯微博上讲述了一个故事:刘教授的儿子帅帅在学校组织远足的过程中,帮两位疲惫的女同学背包,并获得了10元酬劳。次日,得知此事的老师批评了帅帅,并让帅帅退回了5元。“助人不酬的传统美德”和市场经济的“力币交换”的公平文化,该倡导哪个?难倒了作为家长的刘教授,也引发了网友的激烈讨论。

  老师批评因心疼,退不退钱也迷惑

  “吾儿帅帅,年方九岁,在学校组织远足中两位女生过于疲累以5元酬劳诱其帮助拿包……”事情就是这样开始的。

  据刘纪鹏教授描述,帅帅当时认为两人给5元太少,需每人5元。讨价还价后,以10元背两包,约走4公里成交。当晚,帅帅在电话中兴冲冲告诉爸爸“我今天挣钱了”,并问“我做得对吗”?

  被提倡“助人不酬的传统美德”,还是鼓励市场经济“力币交换”的公平文化难倒的刘教授,当时回避了孩子问题,准备想清楚再答。未料,第二日,儿子回家说在班里被老师批评了,钱也退回了5元。帅帅妈妈与老师沟通后,得到的回答是“批评帅帅,是因为他一人背三个包走那么远,心疼他,今后不能这样”。为何退5元,老师也因该不该要钱而困惑,进退两难下做出退一半的决策。

  网友称退一半是“行政定价”要反对

  帮同学该不该收钱?这个让刘教授和老师都两难的问题,被抛上微博后,引发了网友的热烈讨论。在腾讯微博关于此事的调查中,选择“助人为快乐之本,不应该收报酬”的网友与认为“按劳所得,应该收”的网友,基本持平,两种观点各有道理。认为“不应收钱”的网友觉得,孩子付钱让人背包就是不好的行为,如果不全退,孩子的经济思想甚至价值观都会受到影响……不能让孩子从小什么都谈钱。觉得“应该收”的网友则认为,女孩有能力用钱减轻自身负担,帅帅则用自己的劳动获取酬劳,这既是帮助了应该帮助的同学,同时又体现了力币交换的公平原则。只要小朋友不是乘人之危硬要,则不为过。

  网友“钮文新”建议,父母可以把两难的心境直接告诉孩子,让孩子自己分辨对错更有意义。他认为退钱的举动不妥,要么全退,要么不退。“全退树立的是助人为乐的精神,不退是市场经济的公平原则,也可以支持;但退5元,则是行政定价,强权定价,一定要反对!”

  网友“胡琦迦”说,力币交换=公平交换!这是最朴素的劳动价值观!而我们的善恶观与这样的价值观碰撞在一起时,可以引发很多的社会学话题和哲学思考。

 


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